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2011届高考化学二轮专题复习学案--专题4 常见有机物及其应用（新课标）

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：2.7MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：7
- 更新时间：2011-02-27 11:16:33
- 上传时间：2011-02-27 11:18:32
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※资料简介※
专题4 常见有机物及其应用（新课标）
【备考策略】
根据近几年高考命题的特点和规律，预测2011年高考，以下考点仍将是考查的热点和重点：（1）同分异构体的书写和判断
复习时要注意简单烷烃的同分异构体的书写练习，在练习中总结规律、训练技能。对已知信息的较复杂的同分异构体的书写和判断，要注意题干信息，注意分子结构中化学键的类型和分子结构的对称性。可配合加以命名，以防止重复和遗漏。
（2）常见有机物的结构和性质
对于典型的有机物的结构和性质，复习时要用好“结构决定性质”的规律。要抓住这一线索，了解用途。对各类物质间的相互联系，要形成知识体系，以加深记忆和理解，以便拓展、灵活运用。
（3）有机判断
有机判断题目仍将会从一下角度命题：
①利用有机物的结构、官能团的衍变关系进行有机物结构推断。
②通过计算判断确定有机物的分子式，并根据有关信息确定分子结构。
③结合实验、计算并在新情景霞加以迁移饿能力型推断。
复习过程中应该熟练掌握有机物之间的转化关系，加强研究性学习的训练，充分利用好题给信息，掌握寻找解决问题的“突破口”的方法。复习时要理清有机推断题的解题思路：一是剖析题意，分析已知条件和推断内容，弄清被推断物和其他有机物的关系；二是抓好解题关键，找出解题的突破口，然后联系信息和有关知识，应用规律进行逻辑推理或计算分析，排除干扰，精心筛选，作出正确的推断。
【考纲点击】
1．了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。
2．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
4．了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。
5．了解上述有机化合物所发生反应的类型。
6．了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
【核心要点突破】
一、同分异构体数目的判断方法
1.记忆法。记住已掌握的常见的异构体数。例如：
（1）凡只含一个碳原子的分子均无异构体；甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2，2，3，3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。
（2）丙基、丁烷有两种；戊烷、二甲苯有三种。
2.基元法。例如：丁基(C4H9—)有4种，则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种(均指同类有机物)。
3.替代法。例如：二氯苯C6H4Cl2有3种，四氯苯也有3种；又如CH4一卤代物只有一种，新戊烷C(CH3)4的一卤代物也只有一种。
4.等效氢原子法。有机物分子中，位置等同的氢原子叫等效氢，有多少种等效氢，其一元取代物就有多少种。等效氢的判断方法：
（1）同一碳原子上的氢原子是等效的。
如分子中上的三个氢原子等效。
（2）同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。
（3）处于镜面对称位置或轴对称位置上的的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时，物与像的关系)
如分子中，在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴，故有两类等效氢。
【典题训练1】（2010•新课标全国卷•T8•6分）分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有（不考虑立体题异构）
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
【命题立意】本题主要考查同分异构体的正确书写。
【思路点拨】主要考虑氯原子的不同连接方式。
【规范解答】选B。
C3H6Cl2可以看做是CH3－C H2－CH3中的两个氢原子被2个氯原子取代后的产物。2个氯原子可以同时取代第一、第二个碳原子上的两个氢原子，也可以同时取代第一、第二或者第一、第三两个碳原子上的两个氢原子，共4种同分异构体。
二、有机化学的重要类型
1.氧化反应
（1）燃烧，绝大多数有机物都能燃烧。
（2）被酸性氧化，包括烯烃、苯的同系物、醇等。
（3）催化氧化，如醇与氧气在催化剂条件下氧化。
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