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4.4《大气中的二氧化碳》学案(鲁教版化学九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:100.26KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:66
    • 更新时间:2011-12-28 13:43:06
    • 上传时间:2011-12-28 13:44:31
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 第四节  大气中的二氧化碳
    (第二课时)
    备课人:刘爱春       审核人_______________
    【学习目标】
    1. 知道CO2的 性质与用途,理解物质的性质与用途间的关系;掌握CO2的化学性质。
    2. 通过CO2性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法。
    【学习重点、难点】
    通过C O2性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法。
    【课堂活动】
    一.温故而知新
    实验室制 取CO2气体时,使用的药品是__________;反应原理是____________________;收集方法是 _______________;检验一瓶气体是CO2的方法:______________________。
    二.探究新知:
    学习任务一:探究CO2的性质
    学习活动1:认真阅读教材P109实验探究“CO2的物理性质”:
    1.“探究CO2的密度比空气的大”。根据教材中提供的仪器写出你的实验方案并进行实验探究。你还有没有其他方案?写出来并进行探究:
    ______________________________________________________________________
    2.检验CO2的溶解性:
    方法:_________ ______________________________________________
    现象:_______________________________________________________
    结论:_________________________________________________ ______
    小结:再仔细观察集气瓶中的CO2,请尽可能全面地总结出CO2的物理性质:
    学习活动2:自学教材P109实验探究“CO2的化学性质”:并尝试填写下表:
    实验操作 现象 结论(或化学方程式)
    向通有CO2的水溶液中滴入紫色石 蕊试液  
    向澄清石灰水中通入CO2  
    学习活动3.将放在阶梯上的两支燃着的蜡烛小心地放入大烧杯中,
    然后把CO2气体慢慢倒入(如图所示)。
    由此你能观察到的现象是:_____________________________________;
    你能得到的结论是:__________________________________________ __。
    学习活动4.请你反思:
    1.利用干冰(或液体CO2)来灭火是利用了CO2的哪些性质?
    _________________________________________________________________________
    2.打开装汽 水的瓶盖时,会听到“嘶嘶”的声音,由此你能得到哪些信息?
    _________________________________________________________________________
    3.向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入CO2气体,液体变为红色,是CO2气体使它变成红色吗?___________;再把上述液体加热,发现液体最终呈现紫色;由此你能得到哪些信息?并写出有关反应的化学方程式__________________________________ _____________
    4.检验CO2气体常用_____________________,反应的化学方程式为__________________;
    仔细观察盛澄清石灰水的试剂瓶,其内壁和液面都有一层白膜,它是怎样形成的?
    ______________________________________________________.
    学习活动5.请你小结出CO2的化学性质:
    学习任务二:探究CO2的用途
    学习活动:根据下列图片填写下表:
     A B C D
     用途    
    利用的性质    
    你能说出用途与性质之间的关系吗?_____________________________
    三.诊断 与能力训练:
    1.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是(    )
    2.利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内释放适量的二氧化碳,这是因为(    )
    A.二氧化碳会使大棚内温度急剧升高   B.二氧化碳会使害虫窒息死亡
    C.二氧化碳能灭火,可避免火灾发生   D.二氧化碳可促进植物进行光合作用
    3.鉴别氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体,最好选用( )
    A.带火星的木条    B.澄清的石灰水  C.紫色石蕊试液    D.燃着的木条
    4. 现有A、B两个塑料软瓶,A瓶内装有CO和O2的混合气体,B瓶内装有CO2气体。某同学从野外捉来两只活蝗虫,分别放入两个塑料瓶中,拧紧瓶盖。结果两只蝗虫很快都死了。请根据下面所给选项回答,造成蝗虫死亡的主要原因是:
        A瓶:____________   B瓶
     

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