卤代烃
[学习目标]
1、 了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义。
2、 通过对某些卤代烃给人类生存环境造成破坏的讨论,初步形成环境保护意识。
3、 通过对1—溴丙烷化学性质的探讨,学习卤代烃的一般性质,了解卤代烃 的用途。
4、 认识消去反应的特点,能判断有机反应是 否属于消去反应。
[课前预复习]
我们已经学习过的CH3COOH、CH3CH2OH、CH3Cl、C6H5Br等有机物,从结构上分析,
可以看成一些官能团取代了烃分子中的氢原子后的生成物,我们把这样的有机物称为烃的衍生物。若卤素原子取代了烃分子中的氢原子后的有机物称为卤代烃 。
卤代烃的分类:
①按照烃基结构不同,可分为
②按照取代卤原子的不同,可分为
③按照取代卤原子的多少,可分为
一、卤代烃对人类生活的影响
二、卤代烃的性质
1、物理性质
(1) 常温下,卤代烃中除CH3Cl、CH3CH2Cl、CH2=CHCl等少数为气体外,大多数为液体或固体。
(2)互为同系物的卤代烃,如一氯代烷的物理性质变化规律是:随着碳原子数(式量)增加,其熔、沸点也 .(且沸点和熔点大于相应的烃)
(3) 所有的卤代烃均难溶于水,可溶于有机溶剂。液态的一氯代物均为密度比水小的油状液体,液态溴代物的密度比水大。
某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂 ,如二氯甲烷、三氯甲烷(氯仿)、四氯化碳。
【实验探究1】
①. 该反应属于哪一种化学反应类型?
②.为什么要加入HNO3酸化溶液?
③. 怎样判断CH3CH2Br已完全水解?如何判断CH3CH2Br已发生水解?
试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生水解反应的化学方程式
1)是否每种卤代烃都能发消去反应?请讲出你的理由。
2)能发生消去反应的卤代烃,其消去产物仅为一种吗?如:CH3-CHBr-CH2-CH3
消去反应产物有多少种?
3)C(CH3)-CH2Br能发生消去反应吗?
4)检验乙烯气体时,为什么要在气体通入酸性高锰酸钾溶液前加一个盛有水的试管? 还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗?
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响。
发生消去反应的条件:
①烃中碳原子数≥2
②邻碳有氢才消去(即接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子)
③反应条件:强碱和醇溶液中加热
卤代烃中卤素原子的检验:
4、制法:
(1)烷烃和芳香烃的卤代反应
(2)不饱和烃的加成
[练习反馈]
1、指出下列方程式的反应类型(条件省略)
2、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的是:
A. C6H5CH2Cl B. (CH3) 3CBr
C. CH3CHBr CH3 D. CH3 Cl
3、写出由CH2BrCH2Br与NaOH醇溶液共热的 反应方程式
4、在实验 室里鉴定氯酸钾晶体里和1-氯丙烷分子中氯元素时,是将其中的氯元素转化成AgCl白色 沉淀来进行的,操作程序应有下列哪些步聚(用序号按一定顺序排列):