高二化学学案4.3:电解原理及其应用(第1课时)
课标要求:
1、 掌握电解、电解池的概念,并能够正确地判断阴极和阳极,正确地书 写电极 反应式。
2、 掌握离子的放电顺序,运用电解原理分析食盐水的电解,铜的电解精炼、电镀。
3、 提高实验能力和分析能力,认识电解的价值和对人类社会的贡献。
重点、难点:电解、电解池的概念,正确地判断阴极和阳极,正确地书写电极反应式。
一、电解原理
如图所示:与电源正极相连的电极叫 极,
与电源负极相连的电极叫 极。
若烧杯中的液体为CuCl2溶液,合上电源开关,能否看到
小灯泡发光? . 给CuCl2溶液通电时现象:
阴极上 ,经检验该物质是 。
阳极上 ,经检验该物质是 。
两支电极上发生的反应为:
阳极: 。反应类型: 反应。
阴极: 。反应类型: 反应。
总反应式: 。
1、电解:使电流通过 溶液而在阴、阳两极引起 的过程。该过程中
能转化为 能,电解质溶液的导电过程就是 的过程。
2、电解池:将 能转化为 能的装置。也叫作电解槽。
构成电解池的条件:
① ②
③ ④
【思考】1:原电池与电解池的比较?
【思考】2:对CuCl2溶液而言,溶液中是否只有Cu2+和Cl-两种离子呢? 。水电离出少量的H+和OH--在电场作用下是否也要做定向移动呢? 。通电时,溶液中的 两种离子都要向阴极移动, 都要向阳极移动。
【思考】3:若烧杯中的液体为NaCl溶液,现象和电极反应(参考书本80面)?
3、放电顺序
阴极上:由于阴极上要发生 电子反应,不管阴极材料是金属还是石墨,此时都不能得电子,因此只能是溶液中的 得电子。阳离子氧化性越强就越 得电子。
因此阴极上氧化性强的离子 得电子。金属越不活泼,对应阳离子氧化性越 ,越 得电子。
高二化学学案4.3:电解原理及其应用(第2课时)
课标要求:
4、 熟练离子的放电顺序,运用电解原理分析食盐水的电解,铜的电解精炼、电镀。
5、 认识电解的价值和对人类社会的贡献。
【复习回顾】
电解各类电解质溶液(惰性电极)的情况是归纳见下表:
电解类型 实例 阴极 阳极 电解反应式 溶液pH 电解液恢复原状
电解水 H2SO4 加H2O
NaOH
NaNO3
电解自身 HBr 通入
气体
CuCl2 加入
固体
放氢生碱 NaCl 通入
气体
放氧生酸 CuSO4 加入
固体
二、电解原理的应用:
1、氯碱工业:电解 制 、 和 。
电极反应方程式:
阳极: 阴极:
总方程式