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第三章《金属及其化合物》全套分课时导学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：273.7KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：69
- 更新时间：2012-10-07 20:31:39
- 上传时间：2012-10-07 20:32:01
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※资料简介※
第三章金属及其化合物
第二节几种重要的金属化合物
第一课时
学习目标
1、了解钠的氧化物、钠的碳酸盐的性质、及焰色反应
2、培养观察能力；训练运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力；完善实验能力和创造思维能力。
重点难点过氧化钠的性质　碳酸钠、碳酸氢钠的性质过氧化钠与水、二氧化碳的反应
自主学习
一、氧化钠和过氧化钠
1.物理性质
Na2O      色，Na2O2      色。
2.Na2O2化学性质
实验3-5：把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，现象             ；用手轻摸试管外壁，感觉        ，说明反应       ；向试管中溶液滴入酚酞溶液，现象         。
Na2O2和H2O反应的化学方程式：
Na2O2和CO2反应的化学方程式：
[思考]：过氧化钠是碱性氧化物吗？Na着火能用CO2灭火吗？
[用途]：是强氧化剂，漂白织物、麦秆、羽毛用作呼吸面具上和潜艇里的供氧剂。
[小结]
性质对比氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）
颜色状态
稳定性
与水反应
与CO2反应
与酸反应
氧化物类型

合作探究

二、碳酸钠和碳酸氢钠
探究一：两者外观、水溶性、溶液酸碱性探究
步骤 Na2CO3 NaHCO3
①加10滴水加水结块成晶体，放热加水部分溶解，感觉不到热量的变化
②加10ml水溶解固体量减少，但不能全部溶解
③加2滴酚酞溶液变红(较深)
溶液变红(较浅)
初步结论
探究二：
通过实验探究完成下列表格
物质
碳酸钠碳酸氢钠
化学式
俗名
物理性质颜色、状态
溶解性

化
学
性
质

溶液酸碱性
热稳定性
与盐酸反应
与CO2、H2O的反应
与NaOH的反应
与石灰水的反应
与CaCl2的反应
相互转化
主要用途
[思考]（1）如何鉴别Na2CO3、NaHCO3两种固体？如果是溶液，又如何鉴别？

（2）在Na2CO3固体中混有NaHCO3固体，如何除去？在NaHCO3溶液中混有Na2CO3又如何除去？

（3）把稀盐酸分别滴入Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中，会有什么现象？

三.焰色反应
   1.定义：很多      或它们的        在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫             。
   2.实验步骤：洗、烧、蘸、烧、观、洗、烧
（1）将铂丝（或光洁无锈的       ）放在酒精灯（最好用煤气灯）    里灼烧，至与原来的火焰颜色      时为止。
（2）用铂丝蘸取Na2CO3溶液，在外焰上灼烧，观察火焰颜色为       色。
（3）将铂丝（或铁丝）用      洗净后，在外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取K2CO3溶液作同样的实验，此时要透过            观察。
3.应用：节日燃放的烟花，就是       以及    、      等金属化合物焰色反应呈现的各种颜色。
钠钾的焰色反应：钠的焰色：　　　　　　，钾的焰色：　　　　　　　　　　

巩固提升
                           Ⅰ
1．下列关于Na2O与Na2O2的说法中,不正确的是
A Na2O2比Na2O稳定        B 均与水反应生成NaOH,因而均是碱性氧化物
C Na2O能被氧化成Na2O2    D 均可与H2O、CO2 反应
2．对2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2下列说法正确的是
A．是氧化还原反应，Na2O2是氧化剂，CO2是还原剂
B．是氧化还原反应，CO2是氧化剂，N
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