x1.学习目标
⑴了解燃烧及燃烧的三个条件。
⑵知道自燃和爆炸现象。
⑶了解灭火的一般方法。
⑷培养学生理论联系实际的能力。
⑸培养学生的主动探究意识及合作精神。
2.学习方法
3.预习导航
物质的燃烧事例 观察到的现象
镁在空气中燃烧
磷在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
蜡烛在氧气中燃烧
燃烧反应的特征:
4.教学内容
第一课时
1.燃烧的定义: 。
注:特征: 。
【问题1】发光放热的现象一定是化学变化(燃烧)吗?( )
燃烧一定需要氧气吗?( )
【问题2】燃烧与缓慢氧化的区别:
2.一般情况下的燃烧的条件(3个条件缺一不可)
(1)
(2)
(3)
【说明】:着火点:
着火点是物质本身的内在属性,不随外界变化而变化
【红磷、白磷燃烧对照实验】
a. 现象: ;
b. 铜片上的白磷和红磷说明: