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江苏省海安县实验中学高一化学公开课教学案--金属的化学性质

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
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- 更新时间：2012-10-20 21:30:51
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※资料简介※
第三单元金属及其化合物
课题1 金属的化学性质(1)
                                 （新授课）
【学习目标】
1．了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质
2．从原子结构的观点认识钠是一种活泼的金属
3．了解钠的保存方法及取用方法
【学习重难点】
钠的化学性质

课前延伸
一．相关知识点的回顾
1．人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。大约公元前4000～1000年，人类进入金属时代。先是        器时代，到了公元前2000年就进入        器时代，直到20世纪    合金成为仅次于铁的金属材料。金属元素占总元素的        ，地壳中含量最多的金属元素是        ，第二位是        。大多数金属以         态存在，原因               。
2．金属有许多共同的物理性质，请举例说明：

3．根据初中所学内容填写化学反应方程式：
反应类型举例写反应的化学方程式
金属与氧气反应
金属与盐置换反应
金属与酸反应

4．画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析它们的原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系？

课内探究
1．观察、思考、归纳
（1）钠的切割方法：取：用      夹取，吸：用       吸干煤油，
                   切：小刀在     切去表面的    并切    大的一粒，
                   回：将                    。
（2）钠的物理性质
状态颜色硬度密度熔点延展性

2．金属钠的化学性质
（1）钠与氧气反应
钠在常温下与空气反应的化学方程式                                        。
钠在空气中加热时反应的化学方程式                  ，反应现象               。
（2）钠与水
金属钠与水的反应的化学方程式                                      。
现象分析（或结论）
（1）
（2）
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