课题 化学基本实验技能训练(一) 课型(实验 ) 2课时
时间 第二周 2012.9.12 枣庄36中学张克明
内 容标 准 学会实验室操作的基本技能
初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。
学习目标 1.初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热。
2.理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性
3.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。
教学重点难点 1.提高遵守实验室安全规则的自觉性。
2. 学习固体、液体药品的取用,物质的加热等基本的实验操作技能。
教法 示范法 .实验法
课前准备 认识实验室基本操作的仪器,对照实物进行识别。
板书设计 化学基本实验技能训练(一)
一、药品的取用
1液体药品(1)倾倒:(2)滴加:胶头滴管:垂直悬空
2固体药品
(1)粉末:纸槽、药匙:一横二送三直立
(2)块状:镊子:一横二放三慢竖
二、药品的加热