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新人教化学九年级上册第一单元《走进化学世界》知识点总结(3课题)

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    • 资料类型:专题训练
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    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2013-03-04 16:28:34
    • 上传时间:2013-03-04 16:29:01
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  • 第一章  走进化学世界
    课题1  物质的变化和性质
    一、物质的变化
    1、概念:物理变化——没有生成          的变化。例:石蜡熔化、                     
             化学变化——有           生成的变化  例:煤燃烧、                     
    2、判断变化依据:是否有其它(  )物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化
    3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化则一定有           ,有物理变化则不一定         有           。
    4、化学变化伴随现象:           、           、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
    二、物质的性质
    物理性质:物质不需要           就表现出的性质。包括:           、           、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
    化学性质:物质在           中表现出的性质。           、           、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
    它们的区别是:物理性质不需要发生化学变化就能表现出来,而物质的化学性质则要在化学变化中才能表现出来。
    三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
    联系: 在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。
    课题2  化学是一门实验为基础的科学
    一、 化学研究的对象是物质,以           为基础。学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。
    二、对蜡烛及其燃烧的探究
    实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释
    ⒈观察蜡烛的制作材料 烛芯棉线、外壳石蜡 由           制成
    ⒉点燃前 ⑴观察蜡烛的颜色、      
    形态、形状 乳白色固态圆柱状 颜色:          
    状态:          
     ⑵用小刀切下一块石蜡,投入水中 浮在水上,难溶于水,硬度小            .            .          




    烛 ⑴用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰 火焰分为           .            .            三层 石蜡具有可燃性,其火焰分为焰心、内焰、外焰三层,最外层最亮
     ⑵取一根火柴,迅速平放在火焰中,1s后取出 火柴杆            外焰温度最高
     ⑶用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡                     ,            蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳

    熄灭蜡烛 ⑴将蜡烛熄灭观察 有            白烟是石蜡的           。
     ⑵用火柴点燃刚熄灭时的白烟             
    二、对人体吸入的空气和呼出气体的探究
    1、原理:
    ①、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑
     

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