专题训练-新人教化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》知识点总结（3课题）|复习与检测|第二单元我们周围的空气|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

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更新时间：2013-03-04 16:29:03
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第二单元我们周围的空气
课题1 空气
一、空气成分的研究史
法国科学家           最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。
二、空气中氧气成分的测定：
1、装置图（见书P27）
2、实验现象：①、
②、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的           。
3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。
4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2）            五氧化二磷（P2O5）
化学方程式：
5、注意事项：A、所用的红磷必须           ，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完
B、要等集气瓶（装置）           后才能打开弹簧夹
C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小）
D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果           ）。
思考：可否换用木炭、硫等物质？
答：
三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）           ，氧气（O2）           （氮气比氧气约为4：1），稀有气体           ，二氧化碳（CO2）           ，其它气体和杂质0.03%
四、物质的分类：纯净物和混合物
1、纯净物：由           物质组成的。
2、混合物：           物质组成的。这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。
五、空气是一种宝贵的资源
1、氮气：无色、无味的气体，           于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。
2、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。
氧气的用途 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等
氮气的用途 ①作保护气②食品充氮作防腐剂等
稀有气体的用途 ①作保护气②制多种用途的电光源等
六、空气的污染及防治。
1、造成空气污染的物质：有害气体（           ，           ，           ，））和烟尘。
2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。
3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。
存在的环境问题：           （二氧化碳含量过多引起）、           （飞机的尾气、氟里昂的排放）、           （由二氧化硫、二氧化氮引起）。
4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
1、色、味、态：通常情况下，是                  的气体；
2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，                 。（可用向上排空法）
3、溶解性：氧气                   。（可用排水法收集），
4、三态变化：降温后，氧气可以变为           的液体，甚至           ，           状固体。
二、氧气的化学性质（很活泼）
（一）与非金属（碳、硫、磷）的反应
1、木炭（黑色固体）燃烧
实验现象：在氧气中：剧烈燃烧，发出           ，放出热量，生成一种无色无味气体，该气体能使              变浑浊。
文字表达式：碳（C）+ 氧气（O2）二氧化碳（CO2）
化学方程式
2、硫粉（淡黄色）燃烧：
实验现象：在空气中：发出微弱的           火

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