江苏省涟水四中九年级化学《第九章 化学能源与社会发展》教案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2013-04-09 14:23:21
- 上传时间：2013-04-09 14:24:12
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- ※资料简介※
教学目标：
①从化学视角认识能源和资源的利用，了解日常生活中熟知的材料及其应用。
②了解化学物质与环境的关系。
③认识生活中的能源 、材料、环境，以及三者之间的关系。
④了解化学与社会发展的联系并能以此分析有关的简单问题。
教学重点：
①从化学视角认识能源和资源的利用；了解日常生活中熟知的材料及其应用；了解化学物质与环境的关系。
②学会用化学知识解释和解决生活中的化学问题。
教学难点：
①体会化学与社会发 展的关系，认识学习化学的重要性；
②如何 运用比较、分类、归纳、概括等方法对获 取信息进行加工，解决一些简单的实际问题。
教学过程：
一．出示目标：
二．自主学习：
►考点 1 能源
1．氢气作为理想能源的优点是： ① ② ③ 。
2．化学电池就是将________直接转化为______的装置，其特点是___________________等。
►考点 2 有机合成材料
1．塑料
日常生活中使用最多的塑料种类有：
聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)。 聚乙烯：含______元素，无毒、可包装食品。燃烧时无刺激性气味。聚氯乙烯：含__________元素，会分解出对人健康有害的物质，不宜包装食品。燃烧时有 性气味。
2．纤维
纤维的种类有 、 和 。
属于天然纤维； 等属于合成纤维。
►考点 3 复合材料
复合材料是指 不同性质的材料按一定方式复合在一起形成的新材料。如 、 、 、 等。
►考点 4 酸雨的危害
1．酸雨的形成：大量的__________和氮氧化物气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨。[注意]pH 时的雨水称为酸雨。
2．酸雨的危害： 。
►类型一 能源的开发与利用
例1 “新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也成为新疆政府工作关注的重点。
(1)煤、石油、______ ____属于化石燃料，是新疆的传统能源。要节约和有效利用现有的能源，新疆还应开发新能源，如：_______________________、核能、地热能等。
(2)2010年4月，美 国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、__________(填“难”或“易”)溶于水的混合物。
(3)科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据图18－1，请你写出获取氢气的化学方程式： 。
►类型二 化学电池的应用
例2 废旧干电池应该回收利
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