第七单元 燃料及其利用
考纲要求 备考指津
1.了解燃烧的条件和灭火的原理以及易燃易爆物的安全知识。
2.认识化石燃料的主要作用及其不可再生性,知道石油炼制出的主要产品及其用途。
3.了解化学反应中的能量变化。 §X§K]
4.了解化石燃料燃烧对环境的影响,认识利用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 1.利用燃烧的条件和灭火的原理解决生产、生活中的一些实际问题;考查燃烧条件多以探究题出现。
2.结合生产生活中实际(如矿井的瓦斯爆炸,煤气的泄漏等),考查易燃物、易爆物的安全知识和防爆措施。
3.煤、石油等燃料的燃烧对环境产生的污染和危害;结合实际考查污染的控制和治理措施。
4.从价格、热值对环境的影响等方面选择燃料;从人类可持续发展的角度考查节能、化石燃料的综合利用以及开发和利用新能源。
一、燃烧和灭火
1.燃烧
(1)燃烧的概念。
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧的条件。
(3)有关 燃烧条件的实验探究。
物质燃烧所需的三个条件,是否缺一不可,可以通过实验来探究。设计探究实验时,应注意:
①首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可:可燃物、氧气、温度达到着火点。
②在验证每一个条件时,注意确定好实验的变量,控制好无关变量,如要探究温度影响,则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同,然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,从而确定温度对燃烧的影响。
③实验探究常用的方法。
实验探究常用的方法有控制变量法和对比法,实验探究中往往是两种方法结合使用,在控制变量法的基础上,运用对比法分析实验现象,得出实验结论。
④实验的方式。
分项实验:可以把三个条件分设成三个实验,一个实验检验一个条件。
综合实验:几个条件同时检验,互为对比。如下图所示实验。
2.灭火的原理及方法
根据燃烧的条件能推出灭火的原理,即破坏燃烧的三个条件中的任何一个都可达到灭火的目的。
(1)灭火的原理。
①清除可燃物或隔离可燃物。②隔绝氧气(或空气)。③使可燃物温度降到着火点以下。
(2)常用的灭火物质或器材。
灭火物质或器材 灭火原理 适用范围
高压水枪 降温到着火点以下 一般火灾
泡沫灭火器 隔绝空气 木材、棉布等引起的火灾
干粉灭火器 隔绝空气 一般火灾,油、气等燃烧引起的火灾
二氧化碳灭火器 降温、隔绝空气 图书、档案、贵重设备、精密仪器等引起的火灾
3.易燃物和易爆物的安全知识
(1)爆炸。
爆炸是指可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀。
(2)与消防安全有关的图标如下:
(3)燃 烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较。
燃烧 爆炸 缓慢氧化 自燃
概念 可燃物与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应 可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧 缓慢进行的氧化反应 由缓慢氧化引起的自发的燃烧
发生
条件 达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 不需要达到着火点 达到 可燃物的着火点
是否
发光 发光 发光 无明显发光现象 发光
能量
变化 放热明显 放热明显 放热较慢,不容易察觉 放热明显
联系 燃烧不一定引起爆炸,爆炸也不一定是由燃烧引起的;缓慢氧化不一定引起自燃,但自燃一定是由缓慢氧化引起的
二、燃料和热量
1.化石燃料
通常是指生活中使用的煤、石油和天然气,它们属于不可再生能源。
(1)煤:主要含有碳元素,还含有氢元素和少量的氮、硫、磷等元素以及无机矿物质。
(2)石油:主要含有碳和氢两种元素。
(3)天然气:主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其主要成分是甲烷。
2.化学反应中的能量变化
(1)化学反应的热效应:化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化,在化学反应中有的需放出热量,称为放热反应;有的需吸收热量,称为吸热反应。
(2)燃料的充分利用:使燃料充分利用的措施有:一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气有足够大的接触面积。
三、使用燃料对环境的影响
1.燃料燃烧对环境的影响
(1)煤燃烧产生的主要污染物有SO2、NO2,它们是形成酸雨的主要气体。
(2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有CO、未燃烧的