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江苏省涟水县红日中学2014届九年级化学上册教学案--3.3 物质组成的表示方法

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2013-10-29 16:30:27
    • 上传时间:2013-10-29 16:31:10
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  • ※资料简介※
  • 、教学目标
    1.学会利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
    二、教学重难点
    物质组成的简单计算
    三、学习与交流
    1.计算物质的相对分子质量
    Fe3O4              CO2                  H2SO4                  Ca(OH)2
     3.计算化合物中各元素 质量之比
    在化合物中,各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量积之间的比值
    如:氯酸钾(KClO3)中,m(K):m(Cl):m(O)=39:35.5:16×3=78:71:96
    硝酸铵(NH4NO3)中,m(N):m(H):m(O)=                                    
    4 .如何计算化合物中某元素的质量分数?
       此类题目计算时,应注意解题格式要规范“100%”不能丢掉,原子个数要统计准确。
    某元素的质量分数= ×100%
    如:(1)Fe2O3中Fe元素的质量分数
    计算MgO、 CuO 与SO2中氧元素的质量分数

     

    四、典型题例
    1. 2008年的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺化学式为C3H6N6。 据
     

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