【学习目标】
1、了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
2、能看懂某些商品标签或说明书上的物质成分和含量。
学习重点:
化学式的简单计算
学习难点:
商品标签的认识与理解
【学习过程】
自主探究(诊断)
让学生展示《同步学习》中自主探究6部分。
一、有关相对分子质量的计算
思考:
1、 什么叫相对分子质量?怎样计算相对分子质量?
2、 怎样计算物质组成元素的质量比?
3、 怎样计算物质中某元素的质量份数?师生共同探究解题方法与技巧。
小结
_________________________________________就是相对分子质量,
解题方法:____________________ 。
合作探究:
1、求相对分子质量时,化学式中的括号怎么样处理?例如求尿素CO(NH2)2 的相对分子质量应列式为:
_________________________________________________指导、总结解题的注意点
2、求各元素的质量比时,应采用怎么样的书写格式?
下面是某同学在求二氧化碳(CO2)中各元素的质量比时的书写格式,你认为对不对?应怎样改正?
C :2O = 12 :16×2 = 3 :8
求某元素的质量分数时,应采用怎么样的书写格式?试求二氧化硫(CO2)中氧元素的质量分数?引导同学们一起分析解答并强调解题方法(相互纠正)。
【智能应用】
2009年初,世界范围发生了甲型H1N1流感。玉林盛产八角,从八角中可提炼出莽草酸(C7H10O5),莽草酸是生产甲型H1N1流感疫苗—“达菲”的原料。根据莽草酸的化学式 计算:
(1)莽草酸的相对分子质量是_________;
(2)莽草酸中氢氧元素的质量比是______________;
(3)莽草酸中碳元素的质量分数是______________。
【达标检测】