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湖南省怀化市湖天中学高一化学必修2教案--化学能与电能

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:182.26KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:39
    • 更新时间:2013-12-04 17:58:39
    • 上传时间:2013-12-04 17:59:08
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 怀化市湖天中学
    一、教材分析
    本节课教学是人教版高中化学必修Ⅱ中第二章《化学反应与能量》第二节《化学能与电能》的第一课时。本课题是从能量的角度研究化学反应,承接化学1的氧化还原反应,铺垫选修4化学能与电能的相互转化,而本节内容则是侧重于化学能转化为电能的研究,从知识上说则是氧化还原反应的重要应用之一,也是实现氧化还原反应这一主干知识的螺旋式上升的一个重要环节,重点是解决原电池原理,实现化学能到电能的直接转化,因此本节课的重心是对将化学能转变成电能的装置的研究。其教学内容分成四部分:(1)化学能转化成电能方式、(2)原电池的概念及其构成要件、(3)原理池原理的实验探究。
    二、教学目标
    1.知识目标:①通过实验探究,认识到化学能可以转化为电能;
    ②掌握原电池的工作原理和构成条件;
    2.能力目标:培养学生的实验操作能力、观察能力、科学的学习方法,培养学生创造性思维与探究能力,以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。
    3.情感目标:通过小组探究实验活动,培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神,并通过实验不断体现出由实践→认识→再实践→再认识的认知过程。
    三、重点:理解氧化还原反应与原电池原理之间的联系,掌握原电池的工作原理和构成条件。
    四、难点:原电池工作原理和构成条件的探究活动
    五、教学方法:合作讨论、分组实验探究 、多媒体辅助教学
    六、教学准备
    分组实验器材:电流计,铜片、铁片、锌片、碳棒、稀硫酸、硫酸铜溶液、无水乙醇、蒸馏水、导线(带鳄鱼嘴)、烧杯、西红柿等水果、学生自备不同金属材质的调羹或金属丝。
    七、教学过程:
    教师活动 学生活动 活动意图
    【讲述】2008年年初的雪灾中,大雪阻碍了交通,造成煤供应不上,使 得许多火力发电厂的供电能力大大降低。因此造成了许多南方省市的大面积停电,给国 家带来了巨大的经济损失。没有了电,人民的生活也很不方便。
    【多媒体展示】电视机、电脑、手机、电动车等图片。
    【讲述】各种电器已经融入我们现在的生活中,如果意外停电的话,我们会感到十分的不方便,人们的生活生产离不开电能,它是目前我们使用的最方便、最清洁的二次能源。
    [提问]石油、电能、核能、风能哪些是二次能源?为什么? 学生观察、体会
    【回答】电能和核能,因为它们是人工转化而得的。 由于学生平时可能不注意,通过图片让学生体会到现代生活确实离不开电能。

    自学认识一次能源、二次能源。
     

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