《含硫化合物的性质和应用》课堂教学课件+导学案

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
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• ※资料简介※

• 第11讲　含硫化合物的性质和应用
  江苏省上冈高级中学  
  【考纲要求】　
      1.了解硫单质的物理性质及硫的氧化性和还原性。
      2.能从化合价的角度认识SO2的氧化性和还原性。
      3.了解SO2与其他漂白剂的漂白原理的区别。
      4.知道浓硫酸的特性和用途，并能用浓硫酸的强氧化性解释硫酸与金属反应的特点。
      5.知道SO2对环境的的影响。
  【导学目标】
      1.了解硫的重要性质，认 识二氧化硫的主要性质和作用。
      2.实验探究硫酸型酸雨的形成过程，了解二氧化硫对空气的污染，知道硫酸型酸雨的形成原因和防治方法，培养良好的环境保护意识。
      3.知道工业生产硫酸的基本原理，认识浓硫酸的特性，了解硫酸的应用。
      4.知道硫及其化合物之间的转化关系。
  【导学重点】
       SO2的化学性质
  【导学过程】
  考点一: 硫单质
  1．自然界中硫元素的存在
  硫 元素广泛存在于自然界中，游离态的硫存在于____________附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以__________和________的形式存在。
  2．硫的物理性质
  硫俗称___ _____，是一种____色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于____，微溶于________，易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。
  3．硫的化学性质
  【导练】
  1．如何洗涤附着在试管内壁上的硫？

  2．哪些事实能说明硫的氧化性比Cl2的氧化性弱？

  
  考点二: 硫的氧化物
  1.SO2的物理性质

  颜色 气味 毒性 密度 溶解性 特性
       
  2．SO2的化学性质

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