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第三节《元素周期表的应用》导学案+课件

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2014-03-19 17:55:47
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  • 高一年级化学3164导学案
    章节课题: 第三节 元素周期表的应用(一)
    编号:2014010301 制作人:  审核人:高一化学备课组
    执教教师: 使用日期:2014-03-04 学生姓名:
    学习目标 1、以第三周期元素为例,掌握同周期元素性质的递变规律,并能运用原子结构的理论解释这些递变规律。
    2、了解元素原子得失电子能力强弱的判据,并能应用这些判据判断元素原子得失电子能力强弱。
    3、培养观察、分析、推理、归纳能力和团结合作、完成实验的探究性学习方法。
    学习重点和难点 同周期元素性质的递变规律
    学习内容 学生笔记
    教师二次备课
    【知识储备】
    原子序数 11 12 13 14 15 16 17
    元素符号 Na Mg Al Si P S Cl
    原子结构
    示意图       
    所属族       
    最高正价和最低负价       
    气态氢化物 - - -    
    最高价氧化物 Na2O MgO Al2O3    
    最高价氧化物对应的水化物       
    【猜想预测】第三周期元素原子(从左到右,氩除外)原子半径逐渐        ,失电子能力逐渐         ,得电子能力逐渐                  。
    一、【方法导引】元素原子失电子能力的强弱可以采用下列方法间接地判断:
    1. 比较元素的单质与水(或酸)反应置换出氢的     程度。置换反应越容易发生,元素原子的失电子能力      。
    2. 比较元素     价氧化物对应水化物的碱性强弱。一般说来,碱性越强,元素原子失电子的能力       。
    二、【实验探究】钠、镁、铝失电子能力验证实验

    实验内容 实验现象 实验结论
    钠、镁、铝与水(或酸)的反应情况 (1)钠与冷水________________;
    (2)镁与冷水反应______,与沸水__________放出H2,与酸________反应放出H2;
    (3)铝与酸迅速反应放出H2(但比镁跟酸反应的剧烈程度要____) 钠、镁、铝失电子能力
    _______ _             
    最高价氧化物对应水化物的碱性对比 (1)钠与水反应后的溶液滴加酚酞显______色;(2)镁跟热水反应后的溶液滴加酚酞显_____色;(3)Al(OH)3既能溶于稀硫酸,又能溶于NaOH溶液 NaOH显   碱性,Mg(OH)2碱性较NaOH  ,Al(OH)3属____氢氧化物;钠、镁、铝失电子能力
    _______ _             
    三、【方法导引】元素原子得电子能力的强弱可以采用下列方法间接的判断:
    1. 比较元素的单质与氢气化合的     程度以及气态氢化物的       。一般说来,反应越      进行,生成的气态氢化物越        ,元素原子的得电子能力        。
    2. 比较元素      价氧化物对应水化物的酸性。一般说来,酸性越强,元素原子得电子的能力        。
    四、【思考讨论】
    元素(单质) Si P S Cl
    与H2反应 高温、生成少量化合物 磷蒸气与H2能反应 需加热 光照剧烈反应
    气态氢化物 化学式    
     稳定性 很不稳定 不稳定 较稳定 很稳定
    最高价氧化物    
    最高价氧化物的水化物 化学式    
     酸性     酸       酸       酸 最强含氧酸
    酸性比硫酸还 
    与H2化合的难易 (  )→(  )
    气态氢化物的稳定性 (  )→(  )
    最高价氧化物对应水化物的酸性 (  )→(  )
    结论 得电子能力:__________
    五、【交流研讨】认识同周期元素性质的递变规律
    同周期元素(自左至右)性质变化规律(稀有气体除外):
    ⑴ 原子半径                        
    ⑵ 元素得失电子的能力:                     
    ⑶金属性                 、非金属性                    ;
    ⑷最高价氧化物对应水化物的
    碱性___________,酸性__________;  
    ⑸气态氢化物的稳定性;
     
    知识点1 元素原子得、失电子能力强弱的判断
    B级:1.能说明钠比铝活泼的是(  )
    A.最外层电子数钠原子比铝原子少
    B.相等物质的量的钠和铝分别和盐酸反应,钠产生的气体少
    C.钠与铝的电子层数相等
    D.常温下钠能与水剧烈反应,而铝不能
    C级:2.可以验证硫元素的得电子能力比氯元素弱的事实是(  )
    ①HCl的溶解度比H2S的大 ②HClO的氧化性比H2SO4的强 ③HClO4的酸性比H2SO4的强 ④HCl比H2S稳定 ⑤Cl2能与H2S反应生成S⑥Cl2能与铁反应生成FeCl3,硫与铁反应生成FeS A.①②   B.⑤⑥      C.①②⑤⑥  D.③④⑤⑥
    知识点2 同周期元素性质的递变规律
    C级:3.同周期的X、Y、Z三种元素,已知最高价氧化物对应水化物HXO4、H2YO4、H3ZO4的酸性依次减弱,则下列判断正确的是(  )
    A.原子半径X最大,Z最小        B.非金属性X最强,Z最弱
    C.气态氢化物中HX最不稳定       D.原子序数:Z>Y>X
    4.X、Y、Z三种元素位于周期表中同一周期,其最高价氧化物分别为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物,则这三种元素原子序数的大小顺序是(  )
    A.X>Y>Z    B.Y>X>Z       C.X>Z>Y    D.Y>Z>X

     
    自我检测 
    A级:1、下列单质中,最容易跟氢气发生反应的是(   )
    A.O2            B.N2             C.F2            D. C
    2、比较下列酸或碱的强弱。
    LiOH   Be(OH)2                  NaOH   Al(OH)3            HNO3   H2CO3   
    B级:3、按C、N、O、F的顺序,下列递变规律错误的是(  )
    A.原子半径逐渐减小                B.元素原子得电子能力逐渐增强
    C.最高化合价逐渐升高              D.气态氢化物稳定性逐渐增强
    4、下述事实能够说明硫原子得电子能力比氯弱的是(  )
    A.硫酸比盐酸稳定                     B.氯化氢比硫化氢稳定
    C.盐酸酸性比氢硫酸强               D.亚硫酸酸性比高氯酸弱
    5、、第3周期中,置换氢能力最强的元素为        (填写元素符号或化学式,下同),化学性质最稳定的氢化物是             ,最高价氧化物的水化物酸性最弱的物质的化学式是             ,碱性最强的物质的化学式为             ,显两性的氢氧化物的化学式是                 。
    C级:6、有同周期的A、B、C三种元素,其原子的核电荷数依次增大,原子序数之和为41。且C原子比B原子的核外电子数多4个。回答下面有关问题:
    (1)写出A、B、C三种元素最高价氧化物的水化物的化学式,并按酸性依次减弱、碱性依次增强的顺序排列                       。
      (2)已知A、B、C三种元素的最高价氧化物的水化物在溶液中可两两发生反应,试写出有关的离子方程式。
     

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