人教新课标版九年级化学上册7.2《燃料的合理利用与开发》备课集锦（课件+教案+导学案+习题精选）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：一课一练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：2.29MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：12
- 更新时间：2014-12-17 22:12:53
- 上传时间：2014-12-17 22:14:12
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
《燃料和热量》
教学目标
⒈知识与技能：
⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，知道石油炼制几种主要产品及其用途。
⑵了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。
⒉过程与方法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。
⒊情感态度与价值观：
了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，及注意环保问题。
教学重点难点：⒈煤、石油、天然气三大化石燃料
⒉化学变化中能量的变化
教学方法：创设情景 实验探究 讨论 归纳 联系实际 拓展视野
课时安排： 2课时
教学过程：
展示学生收集的有关燃料的信息，观看网上有关天然气的新闻报道，回顾广州能源变革，调动学生的积极性，导入新课。燃料与我们的生活及发展有密切的关系，那么生活中我们燃烧所用的燃料有哪些呢？观看投影思考问题联系生活 以新闻报道的形式导入新课，使学生快速进入兴奋状态，为下面的科学猜想和探究做好准备。
引入课题 播放生活中的图片，设问：
1、 家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料？
2、 汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？
3、炼钢厂、热点厂等常使用什么燃料？
（配以多媒体播放煤、石油、天然气的形成过程） 边看边联系已有生活经验，思考：
柴、煤、煤气...
汽油、柴油...
煤
阅读教材，观看录像，回答问题。
化石燃料：煤、石油、天然气等由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。 使学生联系生活，关心生活从已有的经验入手，引出新知识，强调在学习中要注意新、旧知识的联系。让学生了解生活，了解社会，知道燃料的种类、化石燃料的形成过程和用途。
知识拓展
1、煤是纯净物还是混合物？
2、煤分解的产物有哪些？
3、煤分解这个过程是物理变化还是化学变化？为什么？
播放录像：煤的用途
学生带着问题观看录像
学生讨论并回答问题：
1、 混合物
2、 焦碳、煤焦油、煤气
3、 化学变化，因为反应前是碳，反应后生成新物质：焦碳、煤焦油、煤气 激发学生学习兴趣，调动学生的思维 1、石油可以直接用作燃料吗？为什么不把石油直接用作燃料？
2、石油是纯净物还是混合物？为什么？
3、石油是根据什么原理进行炼制的？
播放录像：石油的用途
介绍石油的用途。 学生带着问题观看录像
学生讨论并回答问题：
1、不可以，因为这样会浪费资源，不经济，不科学，应该综合利用。
2、混合物，因为其中含有多种成分
- 上一篇资料:人教新课标版九年级化学上册第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》备课资料（课件+教案+导学案+习题精选）
下一篇资料:人教新课标版九年级化学上册7.1《燃烧和灭火》备课集锦（课件+教案+导学案+习题精选）
- 4823·课题3 使用燃料对…
- 1344·课题2 燃料和热量…
- 1115·煤的综合利用
- 967·神舟七号载人航天…
- 795·课题2 燃料和热量…
- 773·石油的分馏
- 442·课题2 燃料和热量…
- 396·课题2 燃料和热量…
- 240·课题3 使用燃料对…
- 221·课题2《燃料和热量…
- 211·课题2 燃料和热量…
- 194·课题2 燃烧和热量…