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鲁教版化学六三制第六单元第三节《大自然中的二氧化碳》第一课时学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：269.93KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：9
- 更新时间：2014-12-29 14:57:04
- 上传时间：2014-12-29 14:58:26
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※资料简介※
第三节大自然中的二氧化碳（第一课时）
【学习目标】 1. 了解CO2在自然界中的循环过程及对环境和人类的影响。
2. 通过CO2气体的制取实验，学会实验室制取气体的思路和方法。
【重点、难点】通过CO2气体的制取实验，学会实验室制取气体的思路和方法
【学习过程】一、课前自主学习
学习活动一：温故而知新
1.前面已学过的实验室制取O2的反应原理是____________________,收集方法有__________。
2．空气的主要成分是__________;其中含CO2的体积分数约是______。植物的光合作用吸收________,放出______,是自然界中最重要的化学反应。
学习活动二：请同学们预习课本P131-133回答下列问题
1、CO2的循环。（1）CO2的生成和消耗
（2）大气中二氧化碳含量的变化对自然环境的影响科学家普遍认为，大气中二氧化碳含量增加会导致。
二：课堂助学：导入新课：可以说，没有化石燃料就不可能有现代化的生产和生活。然而，近100多年来，人类对化石燃料的大量开采和使用，一方面导致了其储量急剧减少，另一方面也导致了大气中二氧化碳含量的增加。那么，二氧化碳含量的增加会对自然产生什么样的影响？怎样在实验室制取二氧化碳呢？
探究活动一：探究二氧化碳的制取和性质（建议结合137页的二氧化碳的制取与性质）
学习活动1：类比联想氧气的实验室制法：
药品，原理，装置，收集方法，验证及验满方法。
阅读教材第137页的内容，请同学们完成下列探索问题：
学习活动2：实验原理的确定：
1、实验室制取二氧化碳的药品是。
2、尝试写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：____________________________________。
学习活动3：实验装置的选择：
1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？
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