学科辅导讲义
年 级:初三 辅导科目:化学 学员姓名:
课 题 中考备战
教学目的 物质的检验与提纯
教学内容
要求:
1、会检验O2、CO2气体是否已经收满。
2、会鉴别O2、H2、CO2 三种气体。
3、会用酸碱指示剂石蕊试液和酚酞试液鉴别酸、碱和盐溶液的酸性、碱性和中性;离子的检测。
4、会鉴别盐酸和硫酸,会鉴别氢氧化钙和氢氧化钠,会鉴别碳酸盐。
5、掌握物质提纯的方法
知识梳理
1.O2、CO2气体是否已经收满
O2的验满:带火星的木棒放在集气瓶瓶口,木棒复燃,说明O2收集满。
CO2的验满:将燃着的木棒放在集气瓶瓶口,木棒熄灭,说明CO2收集满。
2.常见气体的检验方法
(1) H2:点燃能燃烧,浅蓝色火焰,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠,可使白色无水硫酸铜粉末变蓝色。
(2)O2:能使带火星的木条燃烧起来。
(3)CO2:①能使燃烧的木条熄灭;②能使澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程武为:
CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O 。
(4)CO:点燃能燃烧,蓝色火焰,在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿的烧杯,石灰水变浑浊。
(5)CH4:点燃能燃烧,蓝色火焰,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠;再向烧杯中加少量澄清石灰水,振荡后见浑浊。
3.常见物质的检验方法
(1)酸性溶液:①使 紫色石蕊试液变红;使 蓝 色石蕊试纸变 红 。②无色酚酞试液 不变色 ③用pH试纸测定,pH<7。
(2)碱性溶液:①使 紫色石蕊试液变蓝 ;使 红 色石蕊试纸变 蓝 。②使无色酚酞试液变 红 色。③用pH试纸测定,pH_>_7。
(3)盐酸及可溶性盐酸盐:加AgNO3溶液及稀HNO3,生成 AgNO3 沉淀 。写出盐酸及氯化钾溶液分别跟AgNO3溶液反应的化学方程式:① ;② 。
(4)硫酸溶液及可溶性硫酸盐:加BaCl2溶液及稀HNO3,生成 BaSO4沉淀 。写出稀硫酸及硫酸钾溶液分别跟BaCl2溶液反应的化学方程式:① ;② 。
(5)检验碳酸盐的方法:加盐酸后产生无色无气味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。写出碳酸钠及
碳酸钡分别跟盐酸反应的化学方程式:① ;② 。
(6)鉴别NaOH与Ca(OH)2两种溶液的方法:①分别通入CO2,观察是否有白色沉淀;②分别滴加Na2CO3溶液,观察是否有白色沉淀。
(7)部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)
阴离子
阳离子 OH- CO32- HCO3- Cl- Br- I- NO3- SO42-
H+ —— 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶
NH4+ 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶
K+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 不 溶 溶 溶 溶 溶 不
Ca2+ 微 不 溶 溶 溶 溶 溶 微
Mg2+ 不 微 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Al3+ 不 —— —— 溶 溶 溶 溶 溶
Fe2+ 不 不 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Fe3+ 不 —— —— 溶 溶 —— 溶 溶
Cu2+ 不 不 溶 溶 溶 —— 溶 溶
Ag+ —— 不 溶 不 不 不 溶 微
*钾钠铵硝皆可溶 、盐酸盐不溶氯化银;
硫酸盐不溶硫酸钡、碳酸盐多不溶;
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
4.物质提纯方法
(1)物理方法:①过滤;②蒸发;③结晶和重结晶;④蒸馏。
(2)化学方法:用化学反应的方法将杂质转化为气体、沉淀而除去,或转化为所需物质。用化学反应方法时,切记不可引入新的杂质。
(3)过滤时常考点:对溶液的处理—加热浓缩,降温结晶,过滤
、真题解析
例1.现有以下6瓶气体,它们分别是O2、N2、H2、CO2、CO、CH4中任一种。为了鉴别它们,现进行如下的鉴别方法:
试根据实验现象推断(写化学式):
A是 ,B是 ,C是 ,D是 ,E是 ,F是 。
例2.除去下列各物质中含有少量杂质的方法,不合理的是( )
选 项 物 质 所含杂质 除去杂质的办法
A N2 O2 通过足量的灼热铜网
B CO2 CO 通过足量的灼热氧 化铜
C H2 水蒸气 通过盛有氧化钙固体的干燥管
D CO2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
例3.分别把下列各组中的物质加入水中,最终可能得到无色、澄清溶液的是( )
A.Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B.KNO3、FeCl3 、HCl
C.AgNO3、HCl、HNO3 D.Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
例4.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是( )
编号 物质 杂质 试剂 除杂操作方法
A CO CO2 氧化铜 加热