课题2 燃料的合理利用与开发
【学习目标】
知识与技能
1、认识化学反应中的能量变化。
2、认识三大化石燃料:煤、石油、天然气,掌握住它们的特性及组成。
3、了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性。
4、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。
5、掌握甲烷燃烧的现象及产物的检验方法。
6、认识燃料充分燃烧的重要性及方法。
过程与方法
运用思考、讨论的方法获取信息;运用实验的方法得出结论。
情感态度与价值观
通过对化石燃料的形成、使用年限,对人类所起的重要作用的了解,使学生认识到合理开发的重要性,培养节约利用资源的意识。
【学习重点】
1、化学反应中的能量变化。
2、三大类化石燃料的特性及组成。
3、化石燃料的形成过程和不可再生性,及对人类所起的作用。
【学习难点】
1、了解化学反应中的能量变化及其对人类社会的重要性。
2、认识燃料充分燃烧的重要性及方法。
【学习用品】
试管、胶头滴管、生石灰、水、甲烷、澄清石灰水。
【课时安排 】 1课时
【学习过程】
一、自主探究
1、化学反应在生成 的同时,还伴随着 的变化,二它通常表现为 变化。这种变化又分为两种,有的变化 ,而有些变化 。
2、化石燃料是指 、 、 ,它们都是由 而形成的,属于 能源。
3、煤的主要组成元素是 元素,此外,还含有 和少量 等元素以及无机矿物质,是一种复杂的 物。
4、将煤隔绝空气加强热,可得到 、 、 等,是一种 变化。 可作为生活燃气使用,它是一种 物。
5、石油是一种 的化石燃料,也叫 ,它主要含有 两种元素,也是一种 物。
6、石油一般不直接作为燃料使用,而是要对其 ,其原理是利用石油中各成分的 不同,将它们分离,可得到不同的产品,比如 、 、 等,该过程发生的变化是 变化,也说明石油是一种 物。
7、天然气的主要成分是 ,它的化学式是 。天然气是一种重要的 燃料,也是一种 物。
8、沼气的主要成分是 ,通常产生于池沼的底部,对解决农村生活燃料问题很有前途。
9、人类拥有的化石燃料终将被耗尽,所以我们必须要寻找新的能源,目前科学家发现海底埋藏着大量的可燃冰,即 ,其中主要含 元素,但开采比较难。
10、要想使燃料充分燃烧,通常需要考虑两点:一是 二是 。燃料不充分燃烧时,不仅浪费燃料,而且 。
二、合作学习
(一)化学反应中的能量变化
1. 完成P136实验7—3
(1)该实验中可观察到 ,反应后用手触摸试管外壁, ,
说明 。(用化学方程式表示)
(2)由实验7—3证明,并不是只有 ,其他化学反应中也伴随着 的变化。
2. 生活中的最典型的吸热反应是 ,该反应的化学方程式是 。
3. 完成P137讨论题
(二)化石燃烧的利用
1. 生活中的液化石油气和教材中的煤气是相同的吗?
2. 演示[实验室7-4](或观