第2课时 氯气的性质(一)
学习目标定位:1.能够正确复述氯气的物理性质。2.通过实验了解氯及其化合物的主要性质。3.认识氯及其化合物在生产和生活中的重要应用。
知识点一 认识氯气的物理性质
【活动设计】
实验一:观察并闻氯气气味。
实验二:取一支盛满氯气的试管,将其倒扣在水槽中,静置一段时间,观察现象。
1.填表
颜色 气味 状态 密度 溶解度
比空气____ 能溶于水
(____)
2.问题讨论
(1)你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗?
(2)实验室中怎样安全地闻气体气味?
【学以致用】
1.有关氯气的下列叙述,不正确的是( )
A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体
B.氯气、液氯是同一物质
C.氯气易溶于水
D.氯气有毒
2.下列气体有颜色的是( ),在收集时可用向下排空气法的是( ),能溶于水的是( )
A.H2 B.CO2
C.Cl2 D.O2
知识点二 氯气与单质的反应
【活动设计】
预测:铁丝能在氯气中燃烧;氢气能在氯气中燃烧
实验内容 实验现象 化学方程式及说明
用坩埚钳夹住一束铜丝,灼热后立即放入盛有氯气的集气瓶中观察现象 加热后的铜丝在氯气中________,产生______
将灼热的一束铁丝伸入充满氯气的集气瓶中,观察现象;然后向集气瓶中加入少量水,振荡,观察现象 集气瓶内充满________,生成的固体溶于水,溶液呈____色
在空气中点燃氢气,然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中,观察现象 氢气在氯气中安静地燃烧,有____色火焰,集气瓶口有____ ________,工业上利用该反应制取盐酸
在集气瓶中放一团玻璃棉,将两小块金属钠放在玻璃棉上,立即向集气瓶中通入氯气,观察现象 钠在氯气中剧烈燃烧,发出______火焰,产生大量______
实验结论:____________________________________________________________。
问题讨论
(1)H2在Cl2中燃烧时,集气瓶口为什么有大量白雾?
(2)烟和雾有什么区别?
(3)什么叫燃烧?燃烧一定有氧气参与吗?
(4)Cl2与具有可变化合价的金属反应时,金属价态变化有何规律?
【学以致用】
3.金属Na分别在过量的O2与Cl2中燃烧,下列叙述不正确的是( )
A.反应类型均为化合反应
B.反应都很剧烈
C.都发光发热
D.都生成白色固体
4.已知反应2FeCl2+Cl2===2FeCl3。现有铁粉、氯气、氧化铁和盐酸四种物质,试用三种方法制取FeCl3(用化学方程式表示)。
(1)________________________________________________________________________。(2)________________________________________________________________________。(3)________________________________________________________________________。