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九年级化学下册第十二单元课题1《人类重要的营养物质》教材分析+课标分析+学情分析+课后反思+检测练习+课件

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:499.5KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:24
    • 更新时间:2015-12-12 17:23:49
    • 上传时间:2015-12-12 17:24:16
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  •  第一节 人类重要的营养物质

     
    蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
    人教版九(下)化学《人类重要的营养物质》教学设计
    教师活动 学生活动 活动目的
    1播放PPT:
    出示美食图片,交流:同学们喜欢美食吗?如果老师今天请课,每个小组一桌,你来点菜吧!(提示:不能超过六样。) 每个小组积极认真点菜。调动所有想像力,恨不得把自己吃过的,甚至听过的所有的好吃的全写上! 以琳琅满目的美食图片,及让学生自己点菜的方式引课,一下子把学生带入了一个兴奋的状态中,学生思维活跃,情绪高涨!创设了一个良好的学习氛围。
    2 播放PPT:
    我来点评你的菜谱!
    学生积极主动从均衡营养的角度评价别小组的菜谱。
    引出人类从食物中摄取的六大营养物质。
    3播放PPT:
    人类重要的营养物质是什么?(并板书)
    学生回答:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(有前面生物学习作基础,学生能够流畅回答) 呈现出本节的核心内容
    4播放PPT:通过自学完成表格。
    小组自学,完成任务:
    一部分学生完成手中有关于蛋白质、油脂的表格。
    另一部分学生完成手中关于糖类、维生素的表格。
    分两部分,减轻学生的负担,节省时间,提高效率。
     
     
     
     
    表格设计含:蛋白质、糖类、油脂、维生素的作用、组成、种类、食物来源、及“我还学到”这几个栏目。学生自学完成任务。
    旨在培养学生自主获取信息,并进行归纳处理信息的能力。
    “我还学到”这个栏目开放性强,训练学生发散思维。
     
     
    5点击PPT逐一交流表格内容。特别注意引导学生利用“我还学到”这一栏目,了解一些健康常用识:如吸烟有害健康,甲醛有害健康,黄曲霉素有害健康等。 学生积极发言,然后其他小组补充。 培养学生交流表达的能力。
    在交流的过程中,学生从蛋白质、糖类、油脂、维生素的作用、组成、种类、食物来源等几个方面,认识到了这几种营养物质与人体健康的关系。
     
     
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