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荥阳高中高一化学《第二节 研究物质性质的方法和程序》测试题

  • ※基本信息※
    • 资料类型:一课一练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 下载次数:14
    • 更新时间:2016-09-12 13:36:50
    • 上传时间:2016-09-12 13:37:38
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  • ※资料简介※
  • 荥阳高中高一化学第二节测试
    1、下列关于化学学习和研究的说法错误的是 (  )
    A.假说是一种推测性说明,属于研究物质性质基本程序的一个必需步骤
    B.化学家们已能够在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、器件等
    C.运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质
    D.化学模型有助于解释一些化学现象
    2、认识物质及其变化对把握自然规律至关重要。下列与其他物质变化类型不同的一项是(  )
     
    3、某学生将两块绿豆粒大小的金属钠和金属钾分别投入到盛有等量水的烧杯中,来研究二者与水反应的异同。该学生采用的研究方法有(  )
    ①观察法 ②实验法 ③分类法 ④比较法 ⑤假说法   ⑥模型法
    A.①②     B.①②④        C.③⑤       D.全部
    4、某同学想利用所学的知识去探究SO2的性质,设计了如下研究程序,合理的是(  )
    A.观察(得出SO2的物理性质)→分类(预测SO2的化学性质)→实验(观察实验现象、验证预测)→比较并得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再验证
    B.分类(预测SO2的化学性质)→观察(得出SO2的物理性质)→实验→比较并得出结论
    C.观察(得出SO2的物理性质)→实验→分类(预测SO2的化学性质)→比较并得出结论
    D.实验→分类(预测SO2的化学性质)→观察(得出SO2的物理性质)→比较并得出结论
    5、下列元素在自然界有以游离态存在的是(  )
    A.O            B.Na             C.Mg          D.Cl
    6、下列有关说法中,不正确的是(  )
    A.金属镁燃烧后会发出耀眼的白光,因此常用来制造信号弹和焰火
    B.金属钠在高温下能将TiCl4中的钛置换出来
    C.金属钠着火,可用二氧化碳灭火
    D.电解熔融NaCl可以得到金属钠
    7、下列用于解释事实的方程式中,不合理的是(  )
    A.氯水应保存在棕色试剂瓶内:
    B.氯水具有杀菌、漂白作用:Cl2+H2O⇌HCl+HClO
    C.将酚酞溶液滴到盛Na2O2的试管中,溶液变红:2Na2O2+ 2H2O= 4NaOH+ O2↑ 
    D.在实验室用漂白液和适量稀盐酸制取少量氯水:NaClO+ 2HCl=NaCl+Cl2+H2O
    8、将盛有NH4HCO3的试管加热,使放出的气体依次通过盛有足量Na2O2的干燥管,足量浓H2SO4的洗气瓶,最后得到的气体(  )(已知NH4HCO3= NH3↑ + CO2↑+ H2O↑)
    A.NH3             B.O2                C.
     

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