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2020中考化学一轮复习--初中化学气体的实验室制取装置和方案

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：44.22KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：2
- 更新时间：2019-10-05 21:29:50
- 上传时间：2019-10-05 21:30:16
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※资料简介※
初中化学气体的实验室制取
一、气体制取装置
（注意先学会气体制取的流程：发生装置---除杂装置—干燥装置---收集装置）
1. 气体发生装置的选择见下面2种情况
 加热固体制备气体的装置（见上图①）：反应物都是固体，反应需要加热。
 固液混合在常温下反应制备气体的装置（见上图②）：反应物中有固体和液体，反应不需要加热。

 加热固体制备气体的装置（见上图①）
 反应物和反应条件的特征：反应物都是固体，反应需要加热。
 装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中出现气泡，说明装置气密性良好。（原理：气体的热胀冷缩）注意
 固液混合在常温下反应制备气体的装置（见上图②）
 反应物和反应条件的特征：反应物中有固体和液体，反应不需要加热。
 装置气密性的检查方法：在导管出口处套上橡皮塞，用弹簧夹夹紧橡皮塞，从漏斗中加水。如果液面稳定后水面不下降，则表明装置气密性良好。
 要根据实际情况选择(a)(b)(c)(d)四种装置。
 装置(a)的特点：装置简单，适用于制取少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。
 装置(b)的特点：便于随时添加药品。
 装置(c)的特点：可以控制反应速率。
 装置(d)的特点：可以控制反应的发生和停止。（希望停止反应时，用弹簧夹夹住橡皮管。这时由于试管内的气压大于外界大气压，试管内的液面会下降）
 如果使用长颈漏斗，注意长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。使用分液漏斗时无需考虑这个问题。
 选择装置时，要选择带有橡皮塞的直管。(a)装置使用单孔橡皮塞，(b)(c)(d)装置使用双孔橡皮塞。
 固体药品通过锥形瓶口加入，液体药品通过分液漏斗加入。
2. 气体收集装置
收集
 排水法收集气体的装置（见右图）
 适用情况：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。
 注意事项：
 集气瓶中不能留有气泡，否则收集到的
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