高三化学备课组主题式公开课说课稿
课题:一定物质的量浓度的溶液的配制
说课:龚黎珍
一. 教材分析
1. 教材的地位和作用
这是一节高三第一轮复习课。初步学会配制一定物质的量浓度的溶液的实验技能,是中学化学中有关计算和实验基本操作的重点内容之一,使学生掌握配制原理和学会容量瓶的使用方法。
2. 教学重点与难点
重点:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能
难点:正确配制一定物质的量浓度的溶液及误差分析
3. 教学目标
知识目标:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能
能力目标:在实验中培养学生的观察能力和动手操作能力
德育目标:培养学生实事求是的严谨科学态度
二. 学生现状分析:
在课堂教学中,讲授无疑是传授知识的最有效的途径和手段。但在讲授的同时,应该结合学生的情况,发现学生中存在的问题所在,然后有针对性的进行解惑,帮助学生将知识归纳、整理,指导学生应用学过的知识尤其重要。例如学生经常遇到的有关配制一定物质的量浓度溶液的问题,此类问题也是高考的热点之一。对于配制过程中需要哪些仪器,
容量瓶的规格、使用方法和使用时应注意的问题,结合演示讲解每一步为什么要这样做,应注意哪些事项,在哪些步骤中可能会引起误差,会产生什么样的误差。学生觉得这些知识好象就在眼前,但就是抓不住,在练习中经常出错。
三. 教学方法: