单元3 物质的溶解 教案（仁爱版）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：仁爱版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：19.18KB
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  • 更新时间：2009-01-12 22:38:18
  • 上传时间：2009-01-12 22:38:54
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• ※资料简介※

• 单元3  物质的溶解（3）

  【学习目标】

  1.了解饱和溶液和溶解度的涵义。

  2.了解结晶现象，初步学习用蒸发的方法对混合物进行分离。

  3.能说出一些常见的乳化现象。

  4.了解溶液在生产、生活中的重要意义。

  【学习重点】饱和溶液和溶解度的涵义；结晶现象

  【学习难点】饱和溶液和溶解度的涵义；结晶现象

  【教学手段】探究实验，多媒体

  【教学课时】3课时

  【教学流程】出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习

  教   学    过   程
  教学流程	教师活动	学生活动	设计意图
  出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习	出示尝试题：课本P112生活启示。	自学课本P111，探究实验：课本P111请你尝试。填写下表（填溶或不溶）： 溶质 植物油 碘 溶剂 水 汽油 水 酒精 现象	探究后进行归纳得知，更能体现化学与生活的关系。   完成目标3。
  教师讲解	教师点拨，讲解，强化目标。	实验后列举生活实例，加以学习。	强化目标3。
  出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习	出示尝试题：课本P112请你尝试。 对比：植物油分别在水中与汽油中的不同。	播放flash动画,展示乳化过程。 利用图片加深理解。 归纳原理： 植物油在水中：            植物油在汽油中：          。	通过播放flash动画,展示乳化过程，加深学生对乳化的理解。 通过对比理解溶解与乳化的不同。 完成目标4。
  出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解	出示尝试题：举例说明溶液在生产、生活中有什么重要意义？	根据生活经验归纳。	强化目标。
  	教学后记：

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