1.3 揭开原子核外电子运动的面纱(共2课时)
第1课时 核外电子排布的表示方法(A)
一.教学目标
1.知识与技能
(1)理解关于原子核外电子运动特征和常识;
(2)理解原子结构示意图及电子式的含义;
(3)学会书写1—18号元素原子或离子结构示意图及电子式。
2.过程与方法
通过原子结构示意图和电子式的学习过程,能描述原子核外电子运动的状态的2种直观方法——原子结构示意图和电子式。
3.情感、态度与价值观
(1)通过讨论、发言、巩固练习等教学活动,领略学习是一项合作性、参与性很强的研究活动。
(2)通过书写电子式,感悟认真仔细、一丝不苟的学习精神。
(3)通过合作探究活动及练习,领略获得成功的喜悦,激发学习的成就动机。
二.教学重点和难点
1.重点
书写1—18号元素原子或离子结构示意图及电子式。
2.难点
原子内核外电子是分层运动的;书写1—18号元素的原子或离子的电子式。
三.教学用品
多媒体(演示核外电子是分层运动的)
四.教学流程
1.设计思想