PPT 课件-单元4《人类需要洁净的空气》课件、教案和课时练习（湘教版九年级）|单元4 人类需要洁净的空气|专题3 利用大气资源|仁爱（湘教）版|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

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※资料简介※

单元4 人类需要洁净的空气

【学习目标】

1.认识洁净的空气对人类的重要性及污染后的空气所带来的危害。

2.了解生产、生活中哪些物质的排放会导致空气污染。

3.由于我国很多地区普遍使用煤作燃料，因此易产生硫酸型酸雨，我们通过实验探究充分认识到酸雨对建筑物、植物，对人和动物产生的危害。

4.通过对空气污染的危害的认识，提高自己的环保意识、激发环保动机，知道采取什么措施可以减少空气污染，促使我们自觉地尽自己所能去改善人类赖以生存的地球的空气质量。

【教学重点】空气污染及防治。

【教学难点】酸雨的形成及危害。

【教学手段】多媒体、探究实验。

【教学用具】空气污染来源的图片、空气污染危害的图片、瓶装SO2气体、集气瓶、水、小草、石灰石、铁片、镊子、试管、稀盐酸、紫色石蕊试液、滴管、玻璃片。

【教学课时】1课时

【教学流程】测评导入新课 → 讨论空气污染物 → 探究酸雨危害 → 讨论空气污染的防治 → 课堂练习。

教学过程
教学流程	教师活动	学生活动	设计意图
测评	上节课我们学习了二氧化碳的性质和用途以及温室效应。提出问题： 1.造成温室效应的主要气体是什么？ 2.温室效应有哪些危害？ 3.如何防治温室效应？	1.造成温室效应的主要气体是二氧化碳，其次还有甲烷、臭氧、氟氯代烷等气体。 2.温室效应的危害：冰川融化，海平面上升，土地沙漠化加速，农作物减产，森林死亡等。 3.温室效应的防治方法： a植树造林 b减少煤、石油等化石燃料的燃烧 c使用清洁绿色环保能源 d禁止乱砍滥伐	复习旧知识，增长新知识，学会模仿旧知识结构体系，构建新知识结构体系。