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第二节《化学研究些什么》教案、课件、测试卷(沪教版九年级)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:沪教版
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:2.53MB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:101
- 更新时间:2009-11-16 10:17:42
- 上传时间:2009-11-16 10:18:51
- ※下载地址※
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- ※资料简介※
教学目标:
1、知道什么是化学?化学研究些什么?
2、记住物理变化、化学变化的概念;记住物理性质、化学性质的概念和物理性质的几个方面。
3、初步理解物理变化和化学变化的区别,并能根据变化的现象和本质特征判断一些变化的类型。
4、认识一些简单的化学仪器和基本操作,学会实验的现象观察、记录和思考分析的一些基本方法。
5、进一步培养学习化学的兴趣,增强学习化学的使命感和责任感。
重点:
知道化学的研究对象和研究内容。
难 点:
认识化学变化及其在化学中研究物质的重要作用。
引入
[回顾交流]通过上一课的学习使我们认识到化学在帮助我们认识及合理利用周围物质世界和自然资源,促进科技进步中的巨大作用,这一课开始尝试研究化学,我们先从身边的物质开始。
[观察思考]:仔细观察课本第10页彩图,结合生活经验感悟自然界是物质的,物质是变化的科学思想并板书
一、 活动与探究:蜡烛的燃烧(板书)
[创设情境]:观察蜡烛提出问题,包括是什么、叫什么、怎么样等等,教师引导、归纳整理:
1. 刚点燃时的现象: 。
2. 点燃1分钟时的现象: 。
3. 蜡烛刚熄灭时的现象: 。
4. 熄灭1分钟时的现象: 。
5. 蜡烛燃烧后变成了什么物质: 。
[分组实验]:学生动手对其中部分问题进行实验探究,教师指导学生观察实验,记录现象
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