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1.1《化学给我们带来什么》教案(沪教版九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:沪教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:48.15KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:50
    • 更新时间:2011-07-26 09:36:14
    • 上传时间:2011-07-26 09:37:15
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 化学给我们带来什么
    课题 第一节  化学给我们带来什么 课型 新课
    本课题教时数 1课时 本教时为 第1课时 备课日期 年  月  日
    教  学
    目  标 知识技能:1、了解化学对社会文明和进步的推动作用;
              2、认识学习、研究化学对摆脱愚昧和无知,抵制迷信和伪科学,提高科学素养;对人类认识自然,合理地开发和利用自然资源,促进人类社会的可持续发展;对促进现代科学技术的发展所具有的意义;
              3、通过各种生动事例的教学,使学生体会到化学科学对人类社会的贡献,培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。
    重  点
    难  点
    对  策 重点:认识学习、研究化学的意义;培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。
                     教      学      过      程      设      计
     教学内容          教 师 活 动      学 生 活 动  备   注
    第一章 开启化学之门
    第一节 化学给我们带来什么
    一、化学对社会文明和进步的推动作用; 【指导阅读】第2页,展示图片
    思考:
    化学对社会文明和进步有什么作用?
    小结:
     古代:青铜器  钢铁冶炼  火药发明
           瓷器烧制
     现代:工业原材料  动力能源  农药化肥  医疗药品 回答 
    二、化学帮助我们正确认识物质  【指导阅读】第2、3页
    展示图片讲解:
    怎样正确使用煤气炉具
    为什么烧菜最好使用铁锅
    使用农药、化肥应注意什么
    补充:“水变油”事件
    提问:有一句广告语“本产品原料都为纯天然物质,不含任何化学物质”。你对些有什么想法? 
    讨论并回答 
     【观察与思考】第3页
    【演示】加热碳酸氢铵
    思考:保存和使用碳酸氢铵时应注意什么? 观察现象:

    讨论并回答 

     

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