1.3《怎样学习和研究化学》教案（沪教版九年级）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：沪教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2011-07-26 09:41:33
- 上传时间：2011-07-26 09:43:26
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- ※资料简介※
怎样学习和研究化学
课题 §1-3 怎样学习和研究化学 课型 新课
本课题教时数 2课时 本教时为 第1课时 备课日期 年 月 日
教 学
目 标 知识技能：1、通过教师讲解和实验活动，了解研究和学习化学的基本方法；
2、认识化学实验在学习和研究化学中的重要性；
能力培养：初步培养学习的实验能力
重 点
难 点
对 策 重点：了解学习化学的基本方法
教 学 过 程 设 计
教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注
§1-3 怎样学习和研究化学
一、学习化学需要进行化学实验 【讲解并演示】常用仪器
察仪器的结构
第 页
教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注
【讲解并演示】基本操作
1、酒精灯的使用
外焰温度最高，焰心温度最低
注意：1、用火柴点酒精灯，绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。
2、酒精灯里酒精不超过容积的2/3。
3、熄灭酒精灯用灯帽，不可用嘴吹熄。不用时盖上灯帽。 思考并回答：
A、B、C三处哪里最先烧焦？
2、药品取用
a、固体：粉末状用药匙或纸槽
操作要点：平放、送底、竖管
块状用镊子
操作要点：平放、送口、竖滑
b、液体：
标签对手
心，瓶盖向上。
口紧挨，试管
倾斜。思考：为什么要遵守“平、送、竖的操作要领？
思考：为什么标签要对着手心？
3、液体的量取
视线应与量
筒中液体的凹液
面最低处保持水
平。
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