第四单元 燃烧与燃料
第一节 燃烧与灭火
第一课时 灭火的原理、促进燃烧的方法
一、自主先学,探究释疑
阅读课本84-87页,思考以下问题:
1、什么是燃烧?要使物质燃烧必须同时满足哪些条件?
(1)通常所说的燃烧是
氧化反应。
(2)根据下列对比实验,探究物质燃烧的条件:
探究实验 你的结论
用镊子依次夹取分别蘸有酒精、水的
棉球,放在蜡烛火焰上灼烧片刻。
分别点燃两只蜡烛,将其中一只蜡烛
用烧杯罩住。
用镊子夹分别夹取一根小木条和一小块
煤,在蜡烛火焰上点燃。
2、根据以下事实,体验灭火的方法和原理
(1)木材着火---
(2)熄灭酒精灯---
(3)扑灭森林火灾时设置隔离带---
(4)将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖-----
归纳:灭火的方法和原理有
3、促进燃烧的方法
(1)充分燃烧和不充分燃烧:当氧气不足时,乙炔发生不充分燃烧,生成
,当氧气充足时,乙炔发生充分燃烧,生成 ,反应表达式为:
(2)根据87页“活动天地”总结促进可燃物燃烧的方法是 、
、 。
(3)一氧化碳中毒和预防:当氧气不足时,碳发生不充分燃烧,生成 ,当氧气充足时,碳发生充分燃烧,生成 。冬天用煤炉取暖时,注意防止煤气中毒。
二、巩固提高
1、消防队员常在火灾现场用高压水枪灭火,在灭火中水的作用是:( )
A 水分解出不能助燃的物质 B降低可燃物的着火点
C 隔绝氧气 D降低温度到可燃物的着火点以下
2、在空气中敞口放置一瓶汽油,没有燃烧