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鲁教版初三化学知识点复习(化学改变了世界等8个单元)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:178.35KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:36
    • 更新时间:2011-11-02 10:33:12
    • 上传时间:2011-11-02 10:33:41
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  • ※资料简介※
  • 第一单元  化学改变了世界复习 
    主要内容:
      1. 认识物理变化和化学变化的本质区别,明确化学变化的基本特征是有新的物质生成。
      2. 认识到科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式,化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节。
      3. 学会药品的取用,对物质加热,收集气体,洗涤仪器等基本实验操作技能。
    知识要点:
    一. 奇妙的化学
      1. 化学变化与物理变化的区别与联系。
     化学变化 物理变化
    概念 生成新物质的变化 没有生成新物质的变化
    伴随现象 发光、放热、颜色变化、产生气泡、生成沉淀、气味改变 外形、状态
    联系 一定有
    化学变化              物理变化
    不一定有
      2. 元素:每一类原子
     二. 化学之旅:
      1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。
      2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据”(包括设计实验方案、进行实验等)“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。
      3. 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性。
      4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣。
    三. 走进化学实验室:
      1. 药品的取用
        (1)药品取用的基本原则:
        A. 使用药品要做到“三不”;    B. 取用药品注意节约;    C. 用剩的药品要做到“三不”。
        (2)固体药品的取用:
        A. 块状    镊子    B. 粉末状、药匙(或纸槽)
        C. 使用后的镊子或药匙要立即用干净的纸擦干净。
        (3)液体药品的取用
        A. 胶头滴管    B. 细口瓶里取用试液
      2. 量筒的使用
        (1)“放平稳”,“凹液面最低处”
        (2)注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能用来长期存放药品,也不能用来作为反应的容器,不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
      3. 酒精灯的使用
        (1)外焰、内焰、焰心。加热时应把加热物质放在外焰部分;酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
        (2)可以直接加热的仪器有:试管蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。
        可以加热但必须垫上石棉网的仪器有:烧杯、烧瓶等。
        不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽等。 
        (3)先均匀受热再对准药品部位加热。给固体加热时,一般试管口应略向下倾斜;给液体加热时,应使试管倾斜,跟桌面大约成45°角,且试管内液体不能超过容积的1/3,试管口不准对着有人的地方。
        (4)使用试管夹。
        (5)加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干,否则易使仪器炸裂。
      4. 物质的称量——托盘天平的使用。
        (1)称量前应把游码放在标尺的0刻度处,检查天平是否平衡。
        (2)称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘(左物右码)。
        (3)称量完毕,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
        (4)干燥的药品放在洁净的纸上称量,易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量。
        (5)砝码用镊子夹取。
    (6)托盘天平只能用于粗略称量,能称准到0.1g。
    第二单元  水和溶液复习
    [主要内容]
      1. 通过分析水分子的运动与水的三态变化及水的天然循环的关系,认识分子的特性,理解状态变化这类物理变化的本质;了解水的三态变化对生命体的重要意义。
      2. 通过对“水的电解”和“氢气燃烧”实验的微观分析,初步揭示化学变化的本质。
      3. 了解原子的结构,知道原子内部电子的特性和作用。
      4. 通过对食盐等物质在水中的溶解的微观分析,认识溶解的本质并了解溶液的基本特点——均一性和稳定性。
      5. 学习实验室和工业上提纯水的常用方法:学会定量表示溶液的组成,练习在实验室里配制一定溶质质量分数的溶液:学会科学表示原子质量大小的方法——相对原子质量
    [知识要点]
    (一)水分子的运动
      1. 水的三态变化
        水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成了气态;失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回液态。
      2. 水的天然循环。
      3. 水的人工净化    “沉降”“过滤”“灭菌”
      4. 几种常见的水    ①纯净水——长期饮用降低免疫力    ②矿泉水——矿物质适中才是健康水      ③自来水——含天然水中有益矿物质
    (二)水的组成
      1. 电解水
        ①正极:能使带火星的木条复燃——氧气(O2)    ②负极:能被点燃——氢气H2
        
        ④分解反应:由一种物质生成两种或两种以上的物质的化学反应。
        
        ⑥有些物质是由原子直接构成的:金属、稀有气体、碳、硅等单质。
        ⑦分子是保持物质化学性质的一种微粒。    原子是化学变化中的最小微粒。
        分子和原子本质区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。
      2. 水的净化:

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