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2012届高三化学选修4第三章《溶液酸碱性》复习学案(4套)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:265.58KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:36
    • 更新时间:2012-07-03 09:30:10
    • 上传时间:2012-07-03 09:30:46
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  •  

    课  题   选修四 第三章 溶液酸碱性 课时 1 课型 复习
    教学目标  1、帮助学生复习该专题的知识 [
     2、熟悉本节内容的重点知识点
     3、巩固基础知识 并用于解题、掌 握一些题目的解题的技巧
    教学重点 基础知识的梳理
    教学难点 基础知识的运用
    教学方法 复习 训练 巩固
    教学过程 教学内容 教法与学法
    一、学情调查  情景导入
    考试说 明:
    ①了解水的离子积、溶液PH的等概念
    ②掌握有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算
    课前练习
     1、实验室现有3种酸碱指示剂,其pH的变色范围如下:
         甲基橙:3.1~4.4     石蕊:50~8.0      酚酞:8.2~10.0
    用0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述正确的是                                                    (    )     
    A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂
    B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂
    C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚 酞作指示剂
    D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂
    二、问题展示 合作探究
    一、水的电离:
    1. 水是一中很弱的电解质,它能微弱的电离成H3O+和OH—,电离方程式为:             可以简写为:                       。
    2. 水的离子积常数:在25℃时的纯水中,C(H+)=C( )=        ,此时水的离子积KW=           。在100℃时的纯水中,C(H+)=C( )=           ,此时水的离子积KW=                          。
    注意:任何物质的水溶液中,在常温时,KW=         ,KW与溶液的酸碱性无关,只与:        有关。
    3、
    实例 H2O  OH-+H+
    条件改变 平衡移
    动方向 电离程度变化 溶液中离子总浓度变化 H2O电离出C(H+)变化 Kw变化

    升高温度     
    加HCl     
    加NaOH     
    加CH3 COONa     
    加NH4Cl     
    加入NaCl固体     
    4、溶液酸碱性表示方法(PH):
    (1. ) 定义 : pH=              ,广泛pH的范围为0~14。
    注意:当溶液中[H+]或[OH-]大于1mol/L时,不用pH表示溶液的酸碱性。
    (2.)  pH的测定方法是:                                                   。
    (3)计算
    三、达标训练 巩固提升
    A1:某温度下,纯水中的c(H+)=2.0 ×10-7mol/L,则此时溶液中c(  )为       ;若温度不变,滴入稀硫酸使c(H+)=5 .0×10-6mol/L,则c( )为        。
    B1:(08北京卷)对水的电离平衡不产生影响的粒子是                   (    )
     
    C1:下列说法中正确的是(     )
    A.溶液成中性就是pH=7         B.溶液成中性指的是C( )=C( )
    C.酸和碱恰好完全反应时,溶液一定成中性 
    D.盐溶液一定成中性
    C2:常温时,将pH=10的NaOH溶液与pH=12的NaOH溶液以1:2体积比混合,混合后的pH最接近于(    )
    A.10.5       B.11.8         C. 10.8      D.11
    C3:pH=5和pH=3的两种盐酸,以等体积混合后,溶液的pH是                (    )A. 2         B.3.3          C.4         D.8

    四、知识梳理 归纳总结

    五、预习指导 新课链接 

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