教(学)案-云南省芒市中学高一化学《氯气》学案（2份）|第一节氯气|第四章卤素|高一化学教材|旧人教|中学化学资料网

※基本信息※

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更新时间：2012-09-27 12:13:53
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高一化学学案执行时间周授课教师班级_____ 学号_____姓名______

第四章第一节   氯气（第一课时）
一、学习目标：
1. 认识氯气的物理性质，培养学生自主阅读总结的能力
阅读材料：第一次世界大战的某一天,两军交战正酣,一方军队正在逆风向山上进攻,突然眼前呈现出黄绿色(1)，随之而来的是士兵们闻到一股刺激性气味(2)并觉得胸闷恶心,指挥官被这种情况惊呆了,吩咐士兵各自躲避,一些士兵深呼吸想减缓胸闷,但再也没有站起来,有的士兵向低洼地带(3)躲避,晕倒后再也没有醒来,有的士兵喷水但也无济于事(4)指挥官看到这种情形想与其全军覆没不如和敌人拚了,于是,命令士兵逆风进攻,怪事出现了,当士兵们冲过敌人前沿阵地时,原来的症状缓解了,精神一振,扩大战果,攻下了这个山峰,打扫战场时发现敌人的阵地前摆放着许多装着黄绿色液体的钢瓶(5),正是从这会发出的气体夺取了战友的生命(6),并发现在橄榄油附近的士兵中毒症状轻一些，经研究此物质为氯气。
思考题1 : 根据标注，运用学过的知识，得出氯气的物理性质
（1）               （2）               （3）
（4）                                   （5）
（6）
2.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。
思考题2 : 氧化还原反应的特征
思考题3 :氧化还原反应中有一种元素被氧化，必有另一种元素被还原，如何判断？
在反应 H2 + CuO Cu + H2O 中，氧化剂        ，还原剂        。
思考题4 : 画出氯原子的结构示意图：              ，氯原子的最外层上有    个电子，在化学反应中极易     电子形成8电子稳定结构而显示     价，故氯气有强的         性（填氧化或还原）。
思考题5 : 写出钠与氯气、氯气与氢气反应的化学方程式，用双箭桥表示，注明氧化剂、还原剂。

二、问题与例题
1. 氯气的物理性质
问题1：如果氯气泄漏了如何进行科学处理？总结出氯气有哪些物理性质？
2.氯气的化学性质
（1）氯气跟金属的反应
问题2：演示实验：铜在氯气里燃烧
现象：
结论：（写化学方程式）

问题3：实验事实证明，在一定条件下，氯气可跟多种金属直接化合，由于氯气具有较强的氧化性，那么，它们的产物会有什么特点呢？写出氯气跟下列金属反应的化学方程式：(板书化学方程式 )
1.跟铝反应：
2.跟镁反应：
3.跟铁反应：
思考：FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗？为什么？

问题4：氯气虽能和铁反应，但贮存液氯时却用主要成分是铁的钢瓶，这是为什么？参考课本有关内容回答。

（2）氯气跟非金属的反应
问题5：演示实验：①H2在Cl2中燃烧；②H2与Cl2的混合爆炸
①现象：

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