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江苏省句容市后白中学九年级化学《第3节 怎样学习和研究化学》学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:66.57KB
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    • 更新时间:2012-10-17 09:08:08
    • 上传时间:2012-10-17 09:12:04
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  • ※资料简介※
  • 1.知道:附录一中所有仪器名称及基本用途。
    2.学会:附录一中列出的几种基本操作。
    3.学会:完成简单的实验记录、实验报告,对实验数据进行简单的分析处理。
    4.了解:实验药品分类摆放,剩余药品如何处理。
    5.学会:实验安全原则。包括:不接触、不品尝药品味道,正确闻药品气味的方法,酒精灯的安全使用,可燃性气体的使用原则、实验注意点。
    6.学会:实验突发事件的处理。包括:酸碱泄漏处理,洒出酒精着火处理。
    二、方法指引
    化学是一门以实验为基础的学科。许多物质的性质只能在化学实验中显示,一般化学原理、化学理论的发现、验证和应用都是建立在实验基础上的。化学学科的特征,决定了实验是学习化学的重要方法。通过化学实验,我们不但能训练化学技能,还可以获得化学的知识和技能,了解化学的观点和化学研究方法,形成科学精神。因此化学实验在整个化学学科的学习中是不可缺少的组成部分。进行化学实验要做好如下几点工作:
    1.实验准备。当你第一次走进化学实验室,不要紧张,要熟悉常见药品的取用和常用仪器的正确使用,还要熟悉化学实验的基本操作。比如酒精灯、量筒、天平等仪器的正确操作。
    2.实验实施。实验前预习实验,明确实验目的、明了实验步骤和实验注意事项,做到心中有数;做实验时,必须按照规定的实验步骤和方法进行,认真观察反应现象,实事求是地做好记录;认真填写实验报告;认真清理实验桌面。
    3.实验结果分析与解释。实验结果是指通过实验获得的事实材料,如实验现象 、实验数据等资料,是研究分析并取得结论的依据。对实验获得的各种现象和数据资料要经过整理再用文字或图、表的形式表达出来。整理实验结果必须客观,尊重事实,不要把和自己预 料相反的数据和现象轻易抛弃。因为有“偶然性”或异常现象的背后往往隐藏着重大发现。既要重视实验结果,更应该重视对结果的分析。通过 分 析讨论,才能引出实验研究的结论或作出新的发现,实验的结果才有意义。
    【随堂检学】
    一、我来选
    1.下列操作或做法正确的是(    )
    A.把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 
    B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上
    C.在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐 
    D.实验完毕把仪器洗涤干净,排列整齐 ,并整理好实验桌
    2.若在试管中加入2-3毫升液体再加热,正确的操作顺序是( )
    ①点燃酒精灯进行加热
    ②在试管中加入2-3毫升液体
    ③用试管夹夹在试管的中上部
    ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处
    A.①②③④ B.③②④①  C.②④③①  D.④③②①
    3.判断玻璃仪器是否洗净的标准是( )
    A.器壁上出现均匀水膜    B.器壁上的水可聚成水滴
    C.器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下   D.器壁无水
    4.下图中的基本操作正确 的是( )
    5.下列操作正确的是( )
    A. 可以手持 试管给固体或液体加热
    B. 实验要求中未说明药品的用量,就应取最少量,液体1-2毫升,固体盖满试管底部
    C. 取用块状药品可以用手拿
    D. 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
    6.下列操作中,不正确的是( )
    A.使用酒精灯前,先向灯里添加酒精至灯嘴处
    B.给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3
    C.用灯帽盖2次,熄灭酒精灯
    D.试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上
    二.我来填
    7. 酒精灯的火焰分为__________、___________、_____________。___________温度最高,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________,熄灭酒精灯时应用_________。
    8. 给试管里的液体加

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