来自作业的思考 —— 酸碱盐的复习
南京市第三初级中学
学校 班级 姓名
【活化的课前】
一.习题重现:做过的题,你还会再错吗?
1. 关于化学反应:A + B == C + D,下列说法正确吗?正确的打“√”;若不正确,请举出反例。
题 目 判 断
A. 若生成物C和D分别是盐和水,则
反应物一定是酸和碱。
B. 若C是单质,D为化合物,则A和B
中一定有一种是单质,一种是化合物。
C. 若B是酸,则C和D一定有一种是盐。
D.若A、B、C、D都是化合物,则该反应
一定为复分解反应
2. 探究CO2和NaOH是否发生了化学反应。
① 王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为:
A中 ;B中 。这两个实验的共同原理是 。
② 李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是 。要得到科学严
谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 。
② 杨红设计了另外一个实验方案:通过检验生成物,向B实验后的溶液中加入 ,观察到
现象,从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
二.换个方法来归纳:酸、碱、盐的化学性质
你能根据基本反应类型的不同,将酸碱盐的化学性质进行分类吗?然后各举一个化学方程式作为例子。
金属+酸→盐+ 例:
置换反应 例:
酸和碱→ 盐+ 例:
→ 新盐+ 例:
→ 盐+ 例:
→ 新盐+ 例:
→ 两种新盐 例:
无基本反应类型 → 盐+ 例:
三. 请试着总结和归纳:下列离子能与哪些离子发生反应?
离子 能反应的离子
H+
OH-
Cl-
SO42-
CO32-
【课堂探究】
一.设计实验方案制备MgCl2
序号 方案(用化学方程式表示)
1
2
3
4
5
二.根据提示写出符合条件的离子
题号 1 2 3 4 5 6
离子符号
三.设计实验方案:证明CO2与NaOH发生了反应
备选药品:氯化钡溶液、酚酞试液、稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液
实验操作 实验现象 相关的化学方程式 实验结论
方案一: