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山东省肥城市石横镇初级中学九年级化学第九单元《到实验室去:探究金属的性质》导学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:4
    • 更新时间:2014-09-18 22:08:10
    • 上传时间:2014-09-18 22:08:59
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  • ※资料简介※
  • 1.“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
    【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
    【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
    实验编号 硫酸的质量分数(均取20mL) 锌的形状(均取1g) 氢气的体积(mL)(均收集3分钟)
    ① 20% 锌粒 31.7
    ② 20% 锌片 50.9
    ③ 20% 锌粒 61.7
    ④ 30% 锌片 79.9
    (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______________________ _____________________。
    (2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从________(填e或f或g)管通入。
    【收集证据】
    (3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________。
    【得出结论】
    (4)结论是__________________________ _______。
    【评价与反思】
    (注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
    (5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
    时段(均为1分钟) 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟
    H2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL
    请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因________________________________________。
    (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。________________。
    (1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(2)根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积;F。
    (3)①③或②④。(4)硫酸的质量分数越大,反应速率越快/锌与硫酸的接触面积越大,反应速率越快。(5)由慢到快然后逐渐减慢;随着反应的进行,硫酸被消耗,硫酸溶质质量分数变小。
    (6)温度;取质量相等的锌粒分别放入两只试管中,然后分别加入温度不同,体积和溶质质量分数相同的稀硫酸,测量收集等体积的氢气所需要的时间。(只要考生有控制变量的意识即可)
    2. (2013孝感市)某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。
    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是                     。
    【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。
    【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
    (1)甲同学认为是O2,则检验方


     
     

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