鲁教版九年级化学全册5.1《化学反应中的质量守恒》学案
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：32.56KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：20
- 更新时间：2015-07-16 15:46:37
- 上传时间：2015-07-16 15:47:10
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
第五单元《 化学反应的表示 》活动导学案
第一节 化学反应中的质量守恒【学习目标】1.通过对化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究，认识质量守恒定律，并能从宏观和微观解释量守恒的原因（重点及难点）2.初步认识定量研究对于化学科学发展的意义3.学会用质量守恒定律推断物质的组成（重点）【学习活动】一、导学自习：任务1：在化学反应前后各物质的质量总和是否相等？自主学习课本P100-101你推测在化学反应前后，物质的总质量会发生怎样的变化？如何验证你的猜想？任务2：根据提供的仪器和药品，你能设计哪些实验？实验步骤 实验现象 实验结论1.称量 锥形瓶中硫酸铜溶液 色，小试管中氢氧化钠溶液 色，所称质量M1= g2.混合两种溶液 产生 .3.再次称量 所称质量M2= g任务3：盐酸+碳酸钙→ 氯化钙+水+二氧化碳我的反思：为什么同学们所获得的实验结论不相同？你认为那种结论正确？导致实验结论错误的原因可能有哪些？你能否对你所做的实验加以改进？任务4：你能总结出质量守恒定律的内容吗？二、研习展评课堂练习1：1.12克碳与32克氧气恰好完全反应，则生成 克二氧化碳，12克碳与33克氧气反应（其中1克氧气有剩余）则生成 克二氧化碳2.判断：（1）10克糖溶解在90克水中,可生成100克糖水符合质量守恒定律.（ ）（2）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻，因此该反应不符合质量守恒定律。（ ）任务5 ： 探究质量守恒的原因阅读课本103页，并练一练：4个水分子 在通电条件下，分成 种原子，分别为 个氢原子和 个氧原子；这些原子 ，生成 个氢分子 . 个氧分子。小结：你能归纳出质量守恒定律的原因吗？课堂练习2：1.在化学反应前后：①物质的化学性质②原子的种类③元素的种类④反应物的质量总和与生成物的质量总和。其中一定不发生变化的是（ ）A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.植物进行光合作用可表示为：H2O+CO2 淀粉+O2，判断：淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。3.将某化合物隔绝氧气加热，生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有 元素。课后巩固：- 上一篇资料:鲁教版九年级化学全册4.3《氧气》学案
下一篇资料:鲁教版九年级化学全册5.2《化学反应的表示》学案
下载排行榜更多...