北京市东城区普通中学2015年12月人教版化学九年级上册（新）第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳--CO2对环境的影响：海洋酸化》研究课课件+教案

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：918.75KB
  • 资料上传：admin
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  • 更新时间：2016-08-02 15:55:00
  • 上传时间：2016-08-02 15:55:56
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• ※资料简介※

• （一）教学内容的功能和地位
    “海洋酸化”是第六单元课题3二氧化碳对环境的补充与延伸。关于这部分内容,教材中重点介绍了二氧化碳引发的气候问题——“温室效应”，学生对此也比较熟悉，但从地球整体的生态环境来看这一影响，即人类活动对生态环境的影响了解得不很全面，认识得也较为肤浅，所以有必要加入相关内容。
    从化学学科角度看，“海洋酸化”中也蕴含着一些初三学生能够理解的化学知识。如二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸钙可以溶解于酸等已有知识；虽然溶液酸碱性的知识还没有正式学习，但生活中也有较多的接触。带领学生站在化学的学科视角，认识“海洋酸化”这一现象，可以加深对“低碳环保”的认识，增强环保的紧迫感。
  （二）学生情况分析
  学生已有的知识：
  （1）二氧化碳能溶于水、二氧化碳能与水反应生成碳酸；
  （2）二氧化碳过多引发“温室效应”，有一定的低碳环保的认识。
  （3）二氧化碳在自然界的循环（大气）。
  教学目标
  拓展学生对过多排放二氧化碳对环境影响的认识，加强环保教育
  教学重点和难点
  教学重点、教学难点
       “海洋酸化”化学视角的认识

  教学过程设计
  教学环节                问题线索                        素材
  环节一
  引发思考
   

  环节二
  找寻答案

   
  环节三
  反思措施
   

   

  
   

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