第五章 烃 第一节 甲烷
【学习目标】1、了解有机物概念,有机物的一般特点; 2、掌握甲烷的组成、结构、性质;理解有机反应的类型:取代反应; 3、联系生活,学习、讨论、展示,掌握新模块——有机物的学习方法。
【问题导学】
一、有机物 1、概念:(除 外)含 的化合物是有机物。烃是 。最简单的一类有机物是 ;最简单的烃是 。
2、有机物的一般特点: 1)种类繁 多。原因:碳原子能形成的 个共价键,不仅可以与其他原子成键,碳原子之间也能形成共价键,可以是 键,还可以是 键或 键,既可以形成长长的碳链,也可以形成 ; 2)大多数有机物熔点低、不易溶于水,易溶于 ; 3)大多数有机物可分解、 燃烧;有机物的副反应多:因此有机化学方程式一般不再使用“==”而用“ ”。
二、甲烷 1、甲烷的组成与结构:分子式 ,电子式 ,结构式 ,空间构型 。请画出空间构型草图:
2、 与 是同种结构的物质呢还是两种不同结构的物质呢,这关系着CH4的结构是平面正方形还是正四面体构型,事实是,CH2Cl2有 种结构,所以甲烷是
构型。
3、物理性质:甲烷是一种(填色、味、溶解性、 态) 。甲烷是一种温室气体,我们知道的 也是一种温室气体。(填名称) 、 、
、 、 等有效成分均为甲烷。
4、化学性质:(1)氧化反应:CH4不可与酸性高锰酸钾反应,但可以在 中燃烧,火焰呈 ,方程式 ;(2)CH4与卤素单质发生 反应,请写出氯气与甲烷反应的化学方程式…
(3)甲烷隔绝空气高温分解,方程式为
三、强化训练:
1、甲烷与氯气在 条件下发生 反应,生成 种产物;0.1molCH4与足量Cl2反应,将消耗 molCl2 ,若0.1molCH4与适量Cl2反应,结果生成等量的有机产物,则消耗 molCl2 。
2、实验室有CH4、CO、H2三种气体,主要仪器与药品只使 用烧杯、澄清石灰水,则应如何检验?
3、二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”——二氯二氟甲烷,用作空调、冰箱等压缩机中的致冷剂。试 判断二氟甲烷的结构:
A、有2种 B、有3种 C、有4种 D、只有1种
4、1体积某烃A最多能与6体积氯气发生完全取代反应,则烃A分子式含氢数为:
A、4 B、6 C、8 D、12
第二节 烷烃
【学习目标】1、掌握饱和链烃(烷烃)的概念、通式和分子结构特点; 2、烷烃结构简式的写法; 3、认识同系物在组成、结构、化学性质上的共同特点以及物理性质的递变规律。
【问题导学】
一、 烷烃(饱和链烃)
1、概念:分子中碳原子之间以 相结合,碳原子剩余的价键全部跟 相结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”的 烃,叫做烷烃。
2、烷烃分 子式、结构式、结构简式的写法
乙烷:分子式 ,结构式 ,结构简 式 。
丙烷:分子式 ,结构式 ,结构简式 。
烷烃的通式: ,随着碳原子数的增加,烷烃含碳质量分数逐渐 。
3、烷烃的性质:
(1)物理性质:随着碳原子数的增加,熔点、沸点、密度依次 ,常温下 个碳以内的烷烃呈气态。
(2)化学性质:与甲烷相似,不易与一般的 、 、 反应。能发生某些反应:
☆与酸性高锰酸钾 ,紫色 。
a)氧化反应 (概念:有机化学的氧化反应是指有机物 的反应。)
★可燃:请完成烃类燃烧的化学方程 CxHy + O2 ——
再完成烷烃燃烧的化学方程 CnH2n+2 + O2 ——
【结论】烷烃燃烧生成的CO2与H2O物质的量的大小关系总是 > 。
b)取代反应:烷 烃分子有多少个H原子,就有多少条取代方程,按下列要求写化学方程:
①丙烷与氟气的一取代: ;
②CnH2n+2与氯气的完全取代: 。
【题】1 mol某烷烃被氯气完全取代,消耗10molCl2 ,则该烷烃的结构简式可能为
二、同系物
1、概念: 相似,在分子组成上相差 原子团的物质互称同系物。
【题】(1)