教(学)案-江苏省仪征市第三中学九年级化学《6.3 物质的溶解性》学案|第三节物质的溶解性|第六章溶解现象|沪教版（全国版）|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2012-10-17 12:47:16
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※资料简介※

1.学习目标
①通过三组探究实验了解影响物质溶解性的三个因素：溶质与溶剂本身的性质以及温度。
②通过探究活动了解饱和溶液与不饱和溶液的概念，并以日常生活经验为基础，交流讨论饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。
③在学习溶解性与饱和溶液的基础上继续学习并了解固体溶解度的概念、影响固体溶解度的因素，并知道可以用溶解度曲线表示某物质在一定温度时的溶解度。
④学习描画溶解度曲线，并能利用它解决一些问题。
2.学习方法
3.预习导航：
一、物质溶解性；二、饱和溶液与不饱和溶液；三、浓溶液与稀溶液；四、物质溶解性定量表示
4.教学内容
                                   第1课时
【演示实验】碘在水中和在酒精中的溶解情况。
一、物质的溶解性
1．定义：
2．影响因素：
（1）不同物质在同一种溶剂里溶解性         ---------与           有关；

（2）同一种物质在不同溶剂里溶解性 ---------与有关；

（3）同一种物质在同一种溶剂里溶解性 ---------与有关；

说明：大多数固体的溶解性随

二、饱和溶液与不饱和溶液
1．定义：在          下、        里，                  的溶液，叫做该物质的饱和溶液；
                                                     的溶液，叫做该物质的不饱和溶液。
说明：（1）两个前提条件：                  、                    。
     （2）某物质饱和溶液是指                       ，但可以                        。
          如：
      （3）一定温度下，大多数物质在一定量溶剂里溶解的量是               。
          例外：
      （4）判断某溶液是否饱和的方法：溶液中是否有剩余的溶质未溶解（有则饱和，无则不饱和）、                                                                 。
2．相互转化：
（1）大多数物质：如：

     （       ）（        ）
KNO3饱和溶液                                   KNO3不饱和溶液
              （       ）（        ）（       ）

（2）少数物质如：
（       ）（       ）
NaCl饱和溶液

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