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湖北省襄阳一中2012-2013学年高二化学人教版选修4《第三章 水溶液中的离子平衡》学案(4份)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:183.59KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:29
    • 更新时间:2012-11-11 19:44:27
    • 上传时间:2012-11-11 19:45:06
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 3.3 盐类的水解 第1课时 盐类的水解 学案(人教版选修4)

     [学习目标] 1.了解盐类水解的原理。2.掌握盐类水解方程式的书写。3.了解影响盐类水解平衡的因素。
    [重点•难点] 盐类水解的原理和影响因素。
     
    1.盐溶液的酸碱性
    (1)盐的分类(按生成盐的酸、碱的强弱划分)


    盐 强酸强碱盐,如    、    强酸弱碱盐,如    、          ,如Na2CO3、CH3COONa      ,如NH4HCO3、CH3COONH4
    (2)盐溶液的酸碱性探究(常温下)
    盐溶液 pH  酸碱性 盐类型
    NaCl =7 中性 强酸强碱盐
    Na2SO4 =7[ K] 中性 
    NH4Cl <7 酸性 强酸弱碱盐
    (NH4)2SO4 <7 酸性 
    Na2CO3 >7 碱性 弱酸强碱盐
    NaHCO3 >7 碱性 
    CH3COONa >7 碱性 
    (3)NaHCO3溶液常温下pH>7,显碱性;NaHSO4溶液常温 下是否也显碱性呢?
     

     

     
    2.盐溶液呈现不同酸碱性的原因:
     
    理论
    解释 ____和____结合生成弱电解质____,使水的电离平衡向____的方向移动
    平衡时溶
    液酸碱性 使溶液中c(H+)____c(OH-),溶液呈____
    总离子
    方程式 
     NH+4+H2O NH3•H2O+H+

    (2)CH3COONa溶液
     
    理论
    解释 ____和____结合生成弱电解质____,使水的电离平衡向____方向移动
    平衡时溶
    液酸碱性 使溶液中c(H+)____c(OH-),溶液呈____
    总离子
    方程式 CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-

    (3)NaCl溶液
    H2O H++OH-
    NaCl===Cl-+Na+解释:溶液中不生成________________,水的电离平衡未受影响,溶液中c(H+)____c(OH-),呈________。
    3.盐类的水解
    (1)概念
    在溶液中, 由_________ _______________________跟水电离出来的____________结合生成____________________的反应。
    (2)特征
    ①一般是________反应,在一定条件下达到化学平衡。
    ②盐类水解反应是中和反应的逆反应:盐类水解是____热反应。
    4.(1)浓NaHCO3溶液与浓Al2(SO4)3混合后的现象是:
    ________________________________________________________________________,
    用离子方程式可表示为________________________________________________。
    (2)写出Al2S3水解的反应方程式:_______________________________
    _________________________ _______________________________________________。
    5.下列离子方程式中,属于水解反应的是(  )
    A.HCOOH+H2O HCOO-+H3O+
    B.CO2+H2O HCO-3+H+
    C.CO2-3+H2O HCO-3+OH-
    D.HS-+H2O S2-+H3O+
    6.将①H+、②Cl-、③Al3+、④K+、⑤S2-、⑥OH-、⑦NO-3、⑧NH+4分别加入H2O中,促进水的电 离且使水溶液显酸性的是(  )
    A.①③⑤⑧                    B.③⑧
    C.①⑥                        D.②④⑥⑧

     

     


     

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