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河南省新县高级中学高中同步课堂导学案（非教辅）：5 氯气的性质及制取

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 上传时间：2015-08-18 17:08:52
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※资料简介※
5氯气的性质及制取

河南省新县高级中学

课前预习

【情景1】在初中我们已经学习过制备氢气和二氧化碳气体的方法，它们可采用长颈漏斗和烧瓶(或大试管)作为反应的发生装置。你知道氯气怎样制备的吗？

【导学1】氯气的生产原理

(1)工业制法

①工业上制取氯气大多采用________________的方法，以此为基础制取氯气等产品的工业称为__________工业。

②电解饱和食盐水装置(如图)。原料：____________，阳极：_____，阴极：_____

③实验：

接通电源，观察阴极_______________，阳极______________。

通电一段时间后，用小试管收集U形管左端产生的气体，2min后，提起小试管，并迅速用拇指堵住试管口，移近点燃的酒精灯，松开拇指，产生_______________，说明产生______气体。

取一只小试管，用向上排空法收集从U形管右端收集到的气体，并用湿润的淀粉碘化钾试纸放在试管口，试纸变_______色，说明产生______气体。

关闭电源，打开U形管两端的橡皮塞，分别向溶液中滴加1～2滴酚酞溶液，在阴极区的溶液变_____色。

④化学方程式：______________________________。

(2)实验室制法

①制取氯气的原理，化学方程式：____________________。

②装置及主要仪器如图。

③净化方法：因浓HCl有挥发性，制的Cl2中常混有HCl和水蒸气杂质，常用饱和食盐水除_________，用浓硫酸除水蒸气，其顺序是先通过__________，再通过__________。

④收集方法：利用Cl2密度比空气的_____且能溶于水，难溶于饱和食盐水，可用_____排空气法或排饱和食盐水法。

⑤尾气吸收装置：因Cl2有毒污染空气，用__________吸收多余的氯气，反应的化学方程式为___________________________________。

【答案】(1)①电解食盐水；氯碱。

②饱和食盐水；碳棒；铁棒。

③无色气体产生；黄绿色气体产生。爆鸣声；H2。蓝；Cl2。红。

④2NaCl+2H2O====== 通电2NaOH+Cl2↑+H2↑

(2)①MnO2+4HCl(浓)==== △MnCl2+2H2O+Cl2↑

③HCl；水蒸气；饱和食盐水；浓硫酸。

④大；向上。

⑤NaOH溶液；2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O

【情景2】二战期间，在战场上投放了有氯气的
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