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九年级（下人）化学第10单元实验活动6《酸和碱的化学性质》教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：51.47KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：10
- 更新时间：2017-03-20 14:34:54
- 上传时间：2017-03-20 14:35:17
※下载地址※
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※资料简介※
第十单元
实验活动6 酸和碱的化学性质
三维目标：
知识与技能：
1加深对酸和碱的主要性质的认识，
2通过实验解释生活中的一些现象，
过程与方法
通过学生动手实验培养学生观察、记录、分析实验现象的能力。
情感态度与价值观
通过亲自动手做实验，激发学生学习的兴趣，体验到学有所用的快乐。
教学模式：“1171教学模式”
教学方法：实验探究
实验用品：
试管药匙玻璃棒点滴板稀盐酸溶液稀硫酸溶液
氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液硫酸铜溶液氢氧化钙粉末
石蕊溶液酚酞溶液石棉网生锈的铁钉
教学过程：
一、创设情景：
展示两瓶无色液体（一瓶是酸，一瓶是碱）你将如何鉴别它们呢？
生答：•••••••••
注意：纠正学生语言的描述
回顾：酸碱的化学性质
二、引入
下面我们一起动手实验验证它们之间的反应，
学生实验活动一：酸碱和指示剂的反应
多媒体展示实验步骤：
讲解胶头滴管：
1.先排空再吸液
2.滴液时，.悬空垂直放在试管口滴加。
3.使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀；
4.用完后立即清洗，滴瓶的滴管除外；
5.胶头滴管使用时千万不能伸入或与器壁接触
学生汇报实验现象：
步骤1中稀盐酸、稀硫酸中液体变为红色，氢氧化钠、氢氧化钙中液体变为蓝色。
步骤2中稀盐酸、稀硫酸中液体不变色，氢氧化钠、氢氧化钙中液体变为红色。
归纳实验结论：酸性溶液使紫色石
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