天津市葛沽第三中学九年级化学（人教版）下册复习教案--第十单元 实验活动6 酸、碱的化学性质
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2016-08-11 20:09:43
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- ※资料简介※
酸和碱的化学性质复习教学设计
【教学目标】
1、知识与技能：
（1）复习酸和碱的性质，理解酸碱的化学性质及中和反应的实质；
（2）提高科学探究能力和分析问题，解决问题的能力
2、过程与方法：
通过创设问题、学生解决问题，总结出知识点使学生掌握知识。
3、情感、态度、价值观：
通过学生运用所学的知识解决实际问题，进一步激发学习化学的兴趣。
【教学重点 】
1、酸和碱的化 学性质。
2、中和反应的实质。
【教学难点】
酸和碱的化学性质以及中和反应实质的归纳整理
【教学过程】
实验探究、分 析讨论、归纳总结教师活动 学生活动 设计意图
【创设情景、引入新课】
请同学们回忆，我们学过常见酸和碱有哪些？你能说出它们在实际上中的应用吗？【加深知识，解释实质】
1．同学们知道的真不少，我们就从除锈说起吧。同学们知道除锈的化学原理吗？知道除锈时需注意的问题吗？
2．盐酸不仅在生产中广泛使用，在我们的身体中也 有盐酸，这就是胃酸，如果出现胃酸过多我们应如何治疗？胃溃疡的病人在治疗胃酸过多时需要注意哪些问题？
【出示药品、提出问题】
有两瓶标签模糊的溶液：稀硫酸和稀盐酸，你能用哪些方法把它们区分开？你所用的方法是运用了酸的哪一条性质？
【补充知识，注重完整】
除了常见的盐酸、稀硫酸外，我们还学习了其它的酸吗？你能区分稀硫酸、浓硫酸吗？
【加深知识，解释实质】
1．同学们已经知道氢氧化钠可用于在实验室中做干燥剂，那么同学们知道它不可以干燥哪些气体吗 ？为什么？
2．同学们知道松花蛋的制作过程吗，我们一起来看一下它的配料吧？松花蛋是在鸡蛋的外面包上一层泥料，泥料中有纯碱、草木灰、水、熟石灰等一些物质。你能猜测其中发生的反应吗？请写出化学方程式。
3．松花蛋表面常残留涩味。如何去掉？
【出示药品、提出问题】
有两瓶标签模糊的溶液：氢氧化钠和氢氧化钙，你能用哪些方法把它们区分开？你所用的方法是运用了碱的哪一条性质？
【课堂练习，一显身手】
根据酸或碱的化学性质的规律，写出制取氯化镁的化学方程式
【课堂小结、回顾与反思】
总结这一节课的内容
【习题检测、挑战自我】
学案上的习题1--8
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