【命题分析】化学反应原理综合应用题是高考Ⅱ卷必考题型之一,问题设计上往往以组合题的形式出现,题目往往围绕一个主题,由多个小题组成,各小题具有一定的独立性,以考查不同的化学反应原理知识为主,有时还兼顾基本概念、元素化合物和简单计算等知识,题目往往还借助于图像、图表、数据等表达化学信息,试题综合性强,难度较大。化学反应原理主要考查热化学、电化学、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液等主干理论知识,主要命题点有盖斯定律的应用,反应速率和化学平衡的分析,化学平衡常数的表达式书写与计算,反应条件的分析选择、生产生活中的实际应用等,试题常以填空、读图、作图、计算等形式呈现。高考一般以与生产、生活紧密联系的物质为背景材料命制组合题,各小题之间又有一定的独立性。主要考查学生的信息处理能力、学科内综合分析能力,应用反应原理解决生产实际中的具体问题,体现了“变化观念与平衡思想”的核心素养。
年份 2017 2016 2015
考查内容 以H2S的研究为题材考查不同酸的酸性强弱比较、盖斯定律的应用、平衡转化率、化学平衡常数的计算、吸放热反应的判断、转化率影响因素 以铬的化合物为题材考查平衡转化率,平衡常数,化学平衡的移动,沉淀滴定及Ksp相关计算
以碘及其化合物为题材考查Ksp、键能、平衡常数的计算、速率、平
【解题策略】
1.四角度突破反应能量与反应原理的综合题
2.反应热问题
(1)从宏观角度分析:ΔH=H1(生成物的总能量)-H2(反应物的总能量)
(2)从微观角度分析:ΔH=E1(反应物的键能总和)-E2(生成物的键能总和)
(3)从活化能角度分析:ΔH=E1(正反应活化能)-E2(逆反应活化能)
(4)根据盖斯定律计算:
①计算步骤:
②计算方法:
3.化学反应速率问题
(1)外界条件对化学反应速率的影响:纯液体和固体浓度视为常数,它们的量的改变不会影响化学反应速率。但固体颗粒的大小导致接触面积的大小发生变化,故影响反应速率;对于固体、液体物质,由于压强改变对它们的体积影响很小,因而压强对它们浓度的影响可看作不变,压强对无气体参加的化学反应的速率无影响;升高温度,不论吸热反应还是放热反应,也不论正反应速率还是逆反应速率都增大;使用催化剂催化的化学反应,由于催化剂只有在适宜的温度下活性最大,反应速率才能达到最大,故在许多工业生产中温度的选择还需考虑催化剂的活性温度范围;“惰性气体”(不参加反应的气体)对反应速率的影响:恒温恒容:充入“惰性气体”――→引起总压强增大―→物质浓度不变(活化分子浓度不变),反应速率不变。恒温恒压:充入“惰性气体”――→引起体积增大――→引起物质浓度减小(活化分子浓度减小)――→引起反应速率减小。
3.化学平衡问题
(1)外界条件对化学平衡移动的影响规律
温度的影响 升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动;
降低温度,化学平衡向放热反应方向移动
浓度的影响 增大反应物浓度或减小生成物浓度,化学平衡向正反应方向移动;
减小反应物浓度或增大生成物浓度,化学平衡向逆反应方向移动
压强的影响 增大压强会使平衡向气体体积减小的方向移动;
减小压强会使平衡向气体体积增大的方向移动
(2)化学平衡计算中两组常用公式:在可逆反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)中化学平衡常数(K)与浓度商(Q),K= (式中的浓度是指平衡状态的浓度,固体物质、纯液体、水溶液中进行的反应,H2O不列入平衡常数的计算表达式中;气体反应、有机反应,H2O的浓度要列入平衡常数的计算表达式中),Q= (式中的浓度是任意时刻的浓度)。转化率α= 。
4.原电池与电解池问题
(1)原电池中负极发生氧化反应,常出现电极材料溶解、质量减轻等现象;正极发生还原反应,常出现质量不变或增重、有气体产生等现象。
(2)电解池中与电源负极连接的阴极材料不反应,与电源正极连接的阳极(除惰性电极外)材料发生氧化反应,可能出现电极溶解、质量减轻等现象。