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第三节 远离有毒物质教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:11.26KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:188
    • 更新时间:2008-09-07 22:52:53
    • 上传时间:2008-09-07 22:53:25
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  • ※资料简介※
  •  

       

    第三节   远离有毒物质

    课时安排

     

    一 课 时

     

    学习

    目标

     

       ()知识与技能要求

    1.了解某些无机盐、变质食品、烟草、毒品等对人体的危害。

    2.学会通过实验探究蛋白质的变性。

       ()过程与方法要求

        通过调查研究,查阅资料,了解我们生活中有害物质的成因、危害及预防方法。

        2.通过实验探究蛋白质的变性,了解其变性机理。

        ()情感态度与价值观要求

        关爱健康,珍惜生命,远离霉变食品、香烟和毒品。

     

    重点

    难点

    重点:

    1.了解我们生活中有害物质的成因、危害和预防方法并远离这些有害物质。

    2.有关香烟、毒品等当代社会热点话题与生活实际联系密切,是近年来中考命题的焦点,因此应广泛摄取知识,丰富自己,拓宽知识面。

    难点

    通过实验探究蛋白质的变性

     

     

    方法

    技巧

     

    本节主要介绍含重金属的盐、变质食品、烟草、毒品对人体的危害,引导我们要远离有毒物质,关爱健康,珍惜生命。在学习本节内容时,要注意做到以下几点:

    1要联系实际,学以致用。在生活中应分清哪些物质对人体健康会产生危害,并远离有毒物质。

    2要结合所学,拓宽视野。要通过书籍报刊、网上查询、与家长、同学、老师交流等多种途径,拓宽视野、增长见识。

    3. 可结合一些警示性标语如吸毒一口,掉进虎口等来加深对吸毒危害的了解。

     

    思维

    误区

     

    易错点:

    含铅、铜、汞、砷、锰等元素的无机盐通过各种途径进入人体内,会对人体造成危害,但其中有些元素在人体内又是必需的,只要摄入不过量,便不会造成中毒,在解决此类问题时,有些同学往往一概而论,出现错误。

     

    教学

    建议

     

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