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第四节 原电池原理及其应用(旧人教版)

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    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2009-02-02 21:01:53
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  • 4-4-2   原电池原理及其应用(第二课时)

     

    [教学目标]

    1.知识目标

    1)金属腐蚀、电化腐蚀、吸氧腐蚀、析氢腐蚀的一般概念。

    2)生活中常见的化学电源的认识。

    3)利用原电池概念理解金属腐蚀跟防腐的联系。

    2.能力和方法目标

    1)通过学习金属腐蚀与金属防腐的学习,提高用化学基础知识解决实际的能力。

    2)通过金属防腐的学习,提高用化学基础知识认识生活实际问题能力。

    3.情感和价值观目标

    1)通过铁生锈、钢铁防腐、水果电池等的研究,培养多留意、多观察等习惯。形成遇事多问几个为什么的重要性。

    2)通过原电池原理的学习,可认识到原电池既是各种化学电源的基础、又是金属腐蚀的根本,从而体会科学知识的重要性。

    [重点与难点]

    本课时的重点是金属的腐蚀和防腐。难点是生活各类化学电源中反应原理的分析。

    [教学过程]

    ppt文件。  

     

    课堂练习:

        1.镁铝合金在碱性溶液中开始反应缓慢,后反应加速。经分析是氧化膜及微电池作用的

        结果。下列叙述正确的是(    )。

        A)微电池负极是镁                 B)微电池负极是铝

        C)铝的电极反应式是2H++2e = H2  D)镁的电极反应式是Mg-2e = Mg2+

    2.氢镍电池是近年开发出来的可充电电池,可以取代会产生隔污染的镉镍电池。氢镍电池的总反应式 H2+NiO(OH)  Ni(OH)2,根据此反应式判断,下列叙述中正确的是(     )。

        A)电池放电时,电池负极周围溶液pH不断增大 

        B)电池放电时,镍元素被氧化

        C)电池充电时,氢元素被还原                 

        D)电池放电时,H2是负极

        3.国外新近研制的溴化锌蓄电池的基本构造是用碳棒作两极,溴化锌溶液作电解液。 现

     

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